(公开课教案)外研版五年级下册英语Module 5 Unit 2 It’s too big for you.docxVIP

Unit2 It’stoobigforyou. 教学目标 知识目标:掌握 easy,heavy,hard,big,light,small 等形容词并能运用它们描述物 体的特征;掌握字母组合 oa,oy,oo 的发音。 能力目标:能运用句型 It’s too big for you.说明不同的意见。 情感目标:帮助学生在词语与相应事物之间建立联想,并能使用所学形容词描述物 体;鼓励学生积极与他人合作,共同完成学习任务。 教学重点和难点 能运用所学形容词描述物体的特征。 能运用句型 It’s too big for you.说明不同的意见。 教学工具 图片、课件。 教学过程 Step1 Warmingup(热身复习) Greeting 通过问候,活跃课堂气氛,进入课堂教学活动。 Step2 Leadingin(课文导入) 1.游戏:抢答反义词(分组抢答) big-small,light-heavy,fat-thin new-broken,long-short 复习一些所学过的形容词,为教授新知做好铺垫。 2.课件展示,复习句型 It’s...and... It’s got... 复习所学过的知识,为新授环节做好准备。 Step3 Presentation(新知呈现) (一)单词句型教学 1.展示算术题 1+1=2 It’s too easy for me.教授单词 easy。 展示算