第十六章教科文体卫2).pdfVIP

建国前,镇域内缺医少药。遇有传染病流行,只能坐以待毙。妇女分娩只 有民间接生婆接生,由于破伤风、产褥热、大出血往往造成母子双亡。20 世纪 50 年代,镇建立诊疗所,后改卫生院。培养乡村赤脚医生,后各村相继建立卫 生室,农村缺医少药状况得到改变。进入 21 世纪,集贤、傅窝卫生院并入陈庄 后建立陈庄中心医院。形成镇、社区、村卫生所三位一体卫生工作网络。新农 合的推行,彻底解决了居民看病难、看病贵的状况。 第一节教育 管理机构 清光绪二十八年（1902 年）,始设劝学公所专管教育。清宣统元年（1909 年）,改称劝学所,每个乡定为一个学区,学区有劝学所的区董直接管理。 民国 2 年（ 1913 年）,“劝学所”改称 “视学公所”,民国 7 年（ 1918 年）又称 “劝学所”。民国 12 年（1923 年）始称 “教育局” （后称教育科）, 区、镇开始实行中心小学领导制。 利津县解放后,抗日民主政府设教育科。建国后,县政府设 “文教科”, 各区设文教助理,管理本区教育、文化事项。自 1956 年起各区文教助理改称中 心校长,负责对普教的领导；业教则由各区（公社）扫盲干部 1 人负责。文、 教分设,恢复教育科。1961 年 10 月,利津从沾化县析出后设文教局,1962 年 5 月改称文教科。1966-1967 年,因受 “文革”影响,教育机构瘫痪。1967 年 8 月县革委会设教育组,公社下设教革组管理教育事项。 1975 年,县恢复教育 局,公社教革组不变。 1977 年 5 月,县体委与教育局合并,称 “文教局”。 1979 年 5 月,体委分设,恢复教育局名称。1984 年体制改革,公社教革组改称 乡（镇）教育组。教育组长由乡分管教育的领导兼任,另配副组长 1 名、业余 2 教育和小教辅导员各 1 名。1993 年 10 月,县机构改革后,乡教育组改称乡教育 管理中心 ,教育组付组长改称乡（镇）教育管理中心主任。翌年 , 改称乡 （镇）教育委员会。 1998 年 2 月县内乡镇区划调整,设 12 个乡（镇）教委。 1988 年 4 月 12 日,县政府下发文件, 《利津县贯彻中华人民共和国义务教育法实施九年级义 务教育的意见的通知》,宣布全县实施九年义务教育。2001 年 3 月又调整为 9 个 乡（镇）教委。2002 年,乡教育委员会又改成乡（镇）教育办公室。 1989 年 3 月,全镇对教育管理体制实行 “简政放权”,完全中学由县直接 管理；农村小学、学区小学由乡村共管,以乡为主；乡建立中心初中、中心小 学、中心幼儿园,实行乡文教卫委直接领导下的 “三中心”教育管理体制。 1996 年,乡镇教委为股级事业单位,有 7 人组成,设主任 1 人,副主任 1 人 （由中学校长兼任）；委员5 人：教育工会主席 1 人,小教辅导员 1 人,成教中 心校长 1 人,中心幼儿园园长 1 人,会计 1 人。 2001 年后,根据国务院发出的《关于基础教育改革与发展的决定》,进一 步落实以县管理为主的农村义务教育管理体制,并在保障教育投入、人事制 度、教师队伍建设和教学诸方面着手深化改革。 学前教育 中心幼儿园 2004 年,镇政府投资 160 万元在镇政府驻地商贸园区内建设高 标准的现代化幼儿园一处。全园占地 5000 平方米,建设集教学、办公、娱乐于 一体的现代综合楼 1 栋,建筑面积为 1088 平方米,绿化面积 3500 平方米, 购买大型玩具 12 件 , 小型玩具 160 3 件,配备了微机、幻灯机、VCD 、收录机等多媒体器材,开设语言、计算、英 语、音乐、体育、美术、舞蹈等多种技能课程,实行全日制教学,成为全镇幼 儿幼教、娱乐、健体的学园、家园、乐园。是年 9 月 18 日开学,年底被评为 “利津县学前教育先进单位”。 陈庄镇中心幼儿园陈庄镇中心幼儿园始建于 1985 年 3 月,主要招收镇、县 直机关单位 3—6 岁幼儿,学制为三