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2021年高考物理11月期中考试分项汇编(一)
力学实验(一)
1、(2021·天津市南开区高三上学期11月期中考试) (1)向心力演示器如图所示,用来探究小球做圆周运动所需向心力F的大小与质量m、角速度ω和半径r之间的关系。两个变速轮塔通过皮带连接,匀速转动手柄使长槽和短槽分别随变速轮塔1和变速轮塔2匀速转动,槽内的钢球就做匀速圆周运动。横臂的挡板对钢球的压力提供向心力,钢球对挡板的反作用力通过横臂的杠杆作用使弹簧测力筒下降,从而露出标尺,标尺上的黑白相间的等分格显示出两个钢球所受向心力的比值。如图是探究过程中某次实验时装置的状态。
①在研究向心力F的大小与质量m、角速度ω和半径r之间的关系时我们主要用到了物理学中的______。
A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.演绎法
②图中所示,若两个钢球质量和运动半径相等,则是在研究向心力的大小F与______的关系。
A.钢球质量m B.运动半径r C.角速度ω
③图中所示,若两个钢球质量和运动半径相等,图中标尺上黑白相间的等分格显示出钢球1和钢球2所受向心力的比值为1:4,则与皮带连接的变速轮塔1和变速轮塔2的半径之比为______。
A.2:1 B.1:2 C.4:1 D.1:4
(2)用如图甲所示的实验装置,探究加速度与力、质量的关系。
①在探究加速度a与质量m关系时,采用______法,保持______不变(选填“砂和砂桶质量”或“小车质量”),同时实验还要求砂和砂桶质量______小车质量(选填“远大于”或“远小于”)。
②图乙为某次实验用打点计时器得到纸带,已知交流电的频率为50Hz,根据纸带可求出小车的加速度大小为______m/s2。(保留两位有效数字)
③关于该实验,下列说法中正确的是______。
A.连接砂桶和小车的细绳跨过定滑轮后应跟长木板保持平行
B.平衡摩擦力时,应用细线将砂和砂桶通过定滑轮拴在小车上
C.小车释放前应靠近打点计时器,且应先接通电源再释放小车
D.平衡摩擦力后,若改变小车和砝码的总质量后需要重新平衡摩擦力
④某同学在探究加速度与力的关系时,根据测量数据作出的a-F图线,如图丙所示。则实验存在的问题是______。
EMBED Equation.DSMT4 2、(2021·陕西省西安中学高三上学期期中考试)某同学用图甲所示的实验装置测定当地的重力加速度,正确操作后获得图乙所示的一条纸带。他用天平测得小车的质量为M,钩码质量为m,用毫米刻度尺测得纸带上自0点到连续点1、2、3、4、5、6的距离分别为:、、、、、已知实验所用交流电频率为。
打点2时小车的速度大小为________结果保留两位有效数字;
小车运动过程中的平均加速度大小为 ________结果保留两位有效数字。
若此装置已平衡摩擦力,且求得小车的加速度为a,则当地的重力加速度可表示为________用字母表示。
EMBED Equation.DSMT4 EMBED Equation.DSMT4 EMBED Equation.DSMT4 EMBED Equation.DSMT4 EMBED Equation.DSMT4 EMBED Equation.DSMT4 EMBED Equation.DSMT4 3、(2021·陕西省西安中学高三上学期期中考试)如图甲所示的实验装置,可用来探究物体在斜面上运动的加速度以及弹簧储存的弹性势能。用到的实验器材有斜劈、弹簧劲度系数较大、带有遮光片的滑块总质量为、光电门、数字计时器图中未画出、游标卡尺、刻度尺。实验步骤如下:
用游标卡尺测得遮光片的宽度为d;
弹簧放在挡板P和滑块之间,当弹簧为原长时,遮光片中心对准斜面上的A点;
光电门固定于斜面上B点,并与数字计时器相连;
压缩弹簧,然后用销钉把滑块固定,此时遮光片中心对准斜面上的O点;
用刻度尺测量A、B两点间的距离L;
拔去锁定滑块的销钉,记录滑块经过光电门时数字计时器显示的时间;
移动光电门位置,多次重复步骤。
根据实验数据作出的图像为如图乙所示的一条直线,并测得图像斜率为k、纵轴截距为b。
根据图像可求得滑块经过A位置时的速度________,滑块在斜面上运动的加速度________。
本实验中,使用的弹簧劲度系数较大,滑块从O到A恢复原长过程中,弹簧弹力远大于摩擦力和重力沿斜面的分量,则弹簧储存的弹性势能________,的测量值与真实值相比偏________填“大”或“小”。
EMBED Equation.DSMT4 EMBED Equation.DSMT4 EMBED Equation.DSMT4 EMBED Equation.
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