抽样技术主要概念、术语与问题(兼作复习提纲)(参考答案).docxVIP

抽样技术主要概念、术语与问题(兼作复习提纲)(参考答案).docx

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一、主要概念、术语 1、(作为数据收集方法的)观察研究,普查与抽样调查,实验设计 数据收集有三种类型:观察研究( observational investigations or studies)、普查与抽样调查 censuses and sample surveys)、实验设计( Experiment Designs )。在观察研究中,把观察到 的事实都记录下来, 而不考虑或很少考虑它们对总体的代表性。在普查与抽样调查中, 基于 样本代表性的观念, 把对总体或样本中的每一个成员进行观察得到的事实记录下来。 在实验 设计中,涉及实验条件的控制。 一个有控制的实验应满足三个条件,而观察数据( observational data)至少不满足其中一条: (a) 实验在相同的条件下重复进行,从而产生一个非控制误差( uncontrolled variation )的测 度; 重复实验是相互独立的; 重复实验所产生的非控制误差源于实验的随机化性质。科克伦认为观察研究有两个显著的特征: (a) 其目的是研究可能存在的因果关系( cause-effect relationships ); 这种研究通过将研究对象以预先确定的非随机方式分成不同的处理组。 但事实上,来自观察研究的数据不能用于检验是否存在因果关系——它仅能暗示这种关系,其程度影响是否值得进一步的实验设计。 “观察研究” 最一般的含义是 “任何非实验研究” (any investigation that is not an experiment ),包括总体的描述性调查(即抽样调查) ,其基本特征即未对研究对象作任何方式的处理或操 纵。自 Wold 与 Cochran 始,“观察研究” 则用于指称上述集合中的一个子集: 即那些目的在 于对假设的因果关系( cause-effect relationship )的研究。 2、非概率抽样;判断抽样,方便抽样,自愿样本,配额抽样,滚雪球抽样 偶遇抽样(方便抽样) (便利样本)即事先不预定样本,碰到即问或自动回答者。例如:未 经许可的街头随访或拦截式访问, 野生动物的捕获 , 。 这是抽样之初始观念形态, 触目皆是。 既不求(不愿,不能)问题之甚解,当不以科学的态度对待。 判断抽样(立意样本)即基于调研者对总体的了解和经验,从总体中抽选 有代表性的 典 型的 单位作为样本。例如:对民间代表,意见领袖,学者,专家的访谈。该方法常为社会 学研究采用。是否典型,非外行所能把握。故此法不宜为统计学研究所用也。 配额抽样即按母体某些特征予以配置样本,但抽样时却由调查员任意抽取。例如: 1921 年 意大利人口普查。此法曾迷惑了统计学家的智慧, 但终于有建议以 “分层随机抽样”取而代 之。 滚雪球抽样(滚式样本) (辐射样本)即利用样本寻找样本。例如:都市中的原住民〖土著 人〗样本。样本已是如此的稀有,再要求得方法之“科学”即为奢望。此外,有一所谓“逆 抽样”的概率抽样方法试图解决之。 3、概率抽样;有限总体,样本及其四种类型,选取概率;抽样设计;抽样单位,目标单位, 抽样框 即 U , S,P 。其中,U U1,U 2 , ,U N 为一确定的有限总体, 它是标号的序列; S s 是所有可能的样本的集合, s U i ,U i , ,U i 是某些标号的序列, 它是有顺序的或无顺序 1 2 n 的,它是有重复的或无重复的,在这样的意义下, S s 是确定的; P p s : s S 是 选取概率的集合, p s 是取中样本 s 的概率,它也是确定的。 U , S, P 也可记 为 D U  , S, P  ,称抽样设计。 一个抽样单元或直接是抽样总体中的一个个体的具体表现或其对应之物, 或是抽样总体中的一个个体集的具体表现或其对应之物。 抽样单元可以有层次结构: 初级单元由二级单元构成。 目标单位组成目标总体, 抽样单位 (单元)组成抽样总体。 目标总体是所要研究对象的全体,抽样总体是从中抽取样本的总体,它们在实践中并非皆一致。 抽样框  F  F1, F2 ,  , FM  由抽样单元组成,是抽样总体的具体表现或其对应之物。常有 名录框,区域框,自然框;可为多重抽样框。 4、均方误差( MSE),估计量的方差,估计量的偏差 T 估 计 Y , 所 产 生 的 均 方 误 差 ( Mean Squared Error , MSE ) 定 义 为 MSE T E T Y 2 ,所产生的估计量的方差定义为 var T E T ET 2 ,所产生 的 估 计 量 的 偏 差 定 义 为 B B T E T 。Y 三 者 之 间 存 在 如 下 关

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