2017六年级上心理健康教育教案上.pdfVIP

六年级上册中小学生心理健康教育教案 第一课 创造大擂台 教学目标： 学会观察，多角度思考，开发创造潜能。 活动过程 ： 一、 心理聚焦： 听一听 请同学们读书上关于数学家高斯的故事，试着写出高斯老师出的题。 1、学生做题。 2、让学生谈谈感受。 写一写 1、观察图画，看看这三幅图分别讲了谁的故事？ 2、交流。（司马光砸缸、曹冲称象、文彦博智取皮球） 二、心理解码：奇思妙想 l、学生读《方苹果》的故事，打开思路，从新的角度去考虑问题。 2、生交流感受。师点拨：要随时把一些新奇的、有意义的想法记下来，形成一个点子库， 这个好习惯会让你们越来越聪明。 三、“测一测”。 完成测试题，看看自己的创造能力如何。 四、心理导航 为了提高创造能力，我们可以按照书上的提示去做一做，相信经过努力，我们的创造能力会 有一个突飞猛进的发展。 1、培养自己多方面兴趣； 2、敢于打破常规提出问题； 3、要有好奇心，多观察，多追根求源； 4、敢于怀疑； 5、增强自信心，锻炼自己敢于在不同场合提出不同的意见和看法的勇气。 第二课 发散思维训练营 教学目标： 了解什么是发散思维，掌握训练发散思维的方法。 活