幼儿幼儿园大班语言学习教案《梦姐姐的花篮》.docxVIP

幼儿大班语言教案《梦姐姐的花篮》 活动目标： 1．引导幼儿在欣赏过程中理解散文诗的内容，感受散文诗的语 言美和意境美。 2、指导幼儿学习词语： 金黄 、 火红 、 五颜六色 ，学会运 用散文诗中的优美句式。 3、鼓励幼儿大胆表达，能围绕 梦姐姐的花篮 扩展想象，尝试 仿编散文诗。 4、理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简单对话。 5、借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯， 激发阅读兴趣。 活动重点难点： 1、重点：运用多种感官理解散文诗的内容，感受散文的优美意 境和语言美。 2、难点：能围绕 梦姐姐的花篮 扩展想象，发展幼儿的想象能 力和仿编能力。 活动准备： PPT、小夜曲音乐、各种颜色的花和花篮教学课时：二课时教育 理论依据：《梦姐姐的花篮》是一首充满优美意境和遐想的散文诗， 教师旨在此首散文诗的欣赏过程中， 通过自由、宽松的语言交往环境， 运用多种手段支持、鼓励幼儿与教 、同伴相互交流并大胆表达，从而帮助幼儿充分感受散文 的 言美、意境美，并充分 想象力，学会运用散文中的 美句式， 在 言欣 程中培养孩子 美的眼睛、 美的耳 和 美的心灵。 教学 程： 一、引 幼儿 趣 教 出示 梦 的字卡，提 -- ：小朋友 个字 ？ 幼：梦 ： 会用梦字 ？ 幼：梦想、做梦、美梦、噩梦?? ：你做 梦 ?你做 的最美好的梦是什