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埃及的金字塔 “教学中的互联网搜索”优秀教案评选 五年级语文《埃及的金字塔》（苏教版） 一、教案背景 1、五年级学生； 2、《埃及的金字塔 是苏教版第十册第 14 课 3、课前准备： （1）教师准备：电脑、埃及金子塔图片，多媒体课件等； （2）学生准备：预习课文，了解埃及金字塔的外观宏伟、结构精巧的特点以及建 造金字塔所采用的办法，热情讴歌了古埃及人民杰出的智慧。 教学目标： 1、和学生一起走进课本，去埃及感知金字塔工程宏伟、精巧的特点。体会作者是如何将 金字塔宏伟、精巧的特点写具体生动的。 2、凭借语言文字、数字材料感受古埃及人民的勤劳和智慧。 3、能正确有感情地朗读课文 教学重点：深入语言文字，体会作者是如何将金字塔工程雄伟、精巧的特点写具体生动 的。 教学难点：如何充分利用搜索的图片视频等让学生对金子塔有一个理性的认识。 一、教材分析： 《埃及的金字塔 是苏教版第十册第 14 课，这是一篇说明文。课文着重介绍了埃及金 字塔的外观宏伟、结构精巧的特点以及建造金字塔所采用的办法，热情讴歌了古埃及人民