敬畏自然优质课件.pptVIP

大 自 然 的 愤 怒 海 啸 地 震 骷髅岛，警示人们别踏 入（印度洋） 蝶 热 关 唇 顾 草 吸 引 蜂 愤怒的海啸 海啸过后 疯狂的龙卷风 地震（地球抖动身子）之后 饥渴的大地 飘零的生命 导语 人是大自然创造的奇迹，人类离不开大自然的 庇护，大自然是人类的母亲，人类在她的怀抱中成 长壮大。 然而随着现代科技的进步发展，人类已渐渐忽 略了自然的感受，地球上出现了越来越严重的生态 问题。人类一度宣称要征服自然，而人类遭受到自 然惩罚的现象也屡见不鲜，人与自然究竟是什么关 系？ 学习本文后，相信我们会多一些思考。 ◆读准字音 理解词义 : pé ng hāo ①敬畏 ② 蓬 蒿 ③精巧绝伦 chù zhǐ ④不自量力 ⑤相形见 绌 ⑥ 咫 尺 ⑦深 邃 suì ⑧狼藉斑斑 ⑨混 xiá 淆 o 一、朗读课文后，积累下列词语 指野草 。 ①蓬蒿（ péng hāo ）： ②狼藉（ jí ）： 乱七八糟，杂乱不堪 。 形容距离很近 。 ③咫尺（ zhǐ ）： 。 ④相形见绌（ chù ）： 与别物相比，显得远远不如 指味道鲜美的食品 ⑤美味佳肴（ 。 yá o ）： 寻读课文： 你能找出作者用来证明自己观点 的关键性语句吗？ 边读边用波浪 线划出文中表现 作者对自然敬畏 之情 的语句。 试用下列句式回答： 人类之所以要敬畏自然，是因为（ ）。 1 ．人类为自己取得这些成就而喜形于色，然而， 谁能断言那些狼籍斑斑的矿坑不会是人类自掘的 陷井呢？ （理解：比喻，人类开采煤碳、石油，天然气以 及其他各种矿物，留下了无数矿坑，也就破坏了 地貌和地层结构，很可能酿成后果，危及人类自 身。形象地写出人类面临的危机。） 2. 人类并不孤独，在宇宙中处处是我们的兄弟。 （ 理解：比喻，宇宙的一切，包括人类，都是宇 宙生命的构成部分，它们与我们是平等的生命。 “弟兄”体现了宇宙间的一切生命是紧密联系的， 不可分割的。） 3 ．宇宙到处隐藏着生命，到处都有生命的 萌芽，到处都有沉默的声音。 （理解：拟人。宇宙是一个硕大无比的、 永恒的生命，宇宙的一切都是宇宙生命的 构成部分，都是生命的一种形式。 4 ．宇宙创造智慧生物是为了来自我认识， 为了欣赏她自己壮丽无比的美。 （理解：把宇宙拟人化，把人类的出现说 成是宇宙有目的的创造。） 严春友 学习目标： 1 、 了解对比、拟人和反问的作用。 2 、揣摩课文中富有哲理、讲究形象的语 言的含义。 3 、提高认识自然、保护自然的理性认识。 观看大自然的智慧 高洁形象 静观世态的狮子山 静卧的灵异山 走弯路，风景无限 重叠的山岭 沉 静 也 绚 烂 为山灵，整装待发 出 世 太 久 相 依 守 望 交 错 相 生 的 快 乐 沧 桑 入 梦 伏 狮 戏 水 升腾的滋味 老 鹰 喝 水 飘落前也浪漫 独 步 天 下 雪夜中的静默白狐 牵 手 只 为 活 得 精 彩 衔 花 求 侣 林 间 卧 虎 依偎相生 人 与 美 好 自 然 孩 子 心 中 的 花 相 依 相 伴 等 待 伙 伴 最后的孤独 间歇泉出气 ( 中国 西藏 )