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作文题审题指导及示例导引 【原题呈现】 1、阅读下面的材料，根据要求写作。 （1 ）信念，你拿它没办法，但是没有它，你什么也做不成。（撒姆尔·巴特勒） （2 ）人要很会走路：把手甩开，专心致志，不要突然变快，也不要突然变慢，要一脚一脚地走， 走多远也不会累着。（《幸会，妈妈》张春） （3 ）回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴。（苏轼） （4 ）学而不思则罔，思而不学则殆。（《论语十则》） （5 ）别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。（杜甫） 古今中外，无数名句化育后世，读了上面五句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确 定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟题目；不要套作，不得抄袭；不少于 800 字。 【题目解析】 本题考查学生任务驱动型作文写作能力。 写作任务十分明确——古今中外，无数名句化育后世，读了上面五句，你有怎样的感触与思考？请 以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。 任务驱动型作文隶属于材料作文， 而材料作文一方面要求学生整体感知材料， 从材料中提炼出主旨； 另一方面要求学生根据主旨，自选角度进行写作，切不可偏题。 本题作文给了五则名句，考生需要认真阅读五则名句，并对其分类思考： 材料（ 1）是撒姆尔 ?巴特勒的名言，这句名言是在说目标（信念）的重要性，人如果没了目标（信 念）什么也做不成。 材料（ 2 ）是张春写的文章《幸会，妈妈》中，妈妈对女儿的一句人生感悟，这句话意思是说：人生 恰如行路，目标确定后，贵在一往无前，专心致志；每个人都应当根据自己的需要和可能，步步为营，不 疾不徐地走完人生之路。这样的人生就是对人对己有益的人生。 材料（ 3）是苏轼词的千古名句“回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴”，这句词是词人在大自然微妙 的一瞬所获得的顿悟和启示：自然界的雨晴既属寻常，毫无差别，社会人生中的政治风云、荣辱得失又何 足挂齿？即人要坦然面对生活的或者人生的风雨挫折，不为其所困。 材料（ 4 ）是《论语十则》中一句话，这句话是孔子所提倡的一种读书及学习方法，即一味读书而不 思考，就会因为不能深刻理解书本的意义而不能合理有效利用书本的知识，甚至会陷入迷茫。而如果一味 空想而不去进行实实在在地学习和钻研，则终究是沙上建塔，一无所得。告诫我们只有把学习和思考结合 起来，才能学到切实有用的知识，否则就会收效甚微。 材料（ 5）是杜甫诗中较有名一句，意思是：区别和裁剪、淘汰那些形式内容都不好的诗，学习《诗 经》风雅的传统，虚心向前贤学习，老师越多，这才是你们真正的老师。 命题要求“以其中两三句为基础确定立意”，实则是引导考生结合自己的感触与思考，在充分理解 名句内涵的基础上自主进行组合，从“小我”或“大我”的角度，以古鉴今，古为今用，激活名句的内在 生命力。考生既可以集中论述两三个名句的相通内涵，如一种组合为，探讨做人做事，目标要专一，有坚 定的信念，为人做事，目标确定后，要一往无前，专心致志；一种组合为，认真对待生活，坦然面对让生 活中的风雨；再一种组合为，学习做事要专心且善于思考；还可组合为，学习要善于思考，善于取舍；等 等。 【指点迷津】 本题属于名言警句组合型的任务驱动型作文。名言警句，是指一些名人说的、写的、历史纪录的、 经过实践所得出的结论或建议、以及警世的比较有名的言语。广泛上来说就是有意义，向人们揭示一定的 道理的话，名人所说的谚语、格言等都可以叫名言警句。这类材料作文，命题者往往提供与写作者道德修 养或学习生活的某一方面紧密相关的名言警句 ( 一句一段或几句几段 ) 作为作文题，审题的关键在于理解给 予的名言或话语的深刻含意。 名言警句材料作文的审题，一般要注意从以下三个方面入手： 捕捉关键语句。这类材料作文一般由材料和要求组成，关键语或出现在材料中，或设置在要求里， 抓住这些关键语就可以把握材料主旨， 准确理解材料及命题意图。 注意由表及里。 抓名言警句的关键词句， 结合社会时代背景解读名言警句，由表及里把握名言警句中所蕴含的哲理，及其隐含义，挖掘出喻意。善 于由此及彼。在名言警句隐含义的范围内，由此及彼，结合社会现实多角度立意。如果是多则名言警句， 审题时要善于全面准确，从不同的名言