自觉学习快活成才主题班会详案.docxVIP

“自觉学习，快乐成长 ” 学前教育 12（2）班主题班会 班会课目的： 针对学生文化基础普遍较差的情况，以及本班部分学生对学习习惯、目的及学习意义欠明确的现状，召开本次主题班会，借此增强同学们学习的信心，明确学习目的及意义，掌握正确的学习方法，使同学们成为乐学，好学，会学的中专生，促进其积极、快乐成长。 活动准备： 提前发动，布置有关事项，确定主题及节目，写演讲稿，排练小品。 班会课地点： 教室 班会课形式 : 通过小品，讨论，诗歌朗诵等生动活泼的形式，教育学生要自觉学习，自学成才，快乐成长。 班会课过程 : 一、班主任开场白： 今天我们班会的主题是《自觉学习，励志成才》 。学习方法千千万，但 “自觉 ”两字最重要。同学们要想把学习搞好，必须有自觉学习的精神。自觉学习，就是在没有旁人催促和监督的情况下，不受周围环境的影响，自己能利用时间勤奋学习。自觉学习有如下表现： 第一，专心致志。学习时能高度集中注意力，课堂上能聚精会神地听老师讲解，课后能认真复习和独立完成作业。在这方面，大家要好好地向母鸡学习，母鸡在孵蛋的时候是很专心的，即使自己很饿很渴，不到时候它是不随便离开鸡窝的。而不应该像蜻蜓点水那样，到处乱飞乱跑，最后毫无收获。 第二，科学地安排时间。每天什么时候学习，什么时候游玩，什么时候休息都要安排好。学习的时候要认真坐下来，动眼去看，动手去写，动脑去想，不把难题攻下来，不把知识学到手誓不罢休。该游玩的时候要痛痛快快去游玩，该休息的时候要舒舒服服地休息。 第三，勤奋好问。学习是一种艰辛的脑力劳动，不流汗水是学不到知识的， 1 因此必 勤 。大家要 住： “ 明在于努力，天才出于勤 。 ” 另外，在求学的道路上到 是坑坑洼洼，有 又是迷 重重， 靠自己去冥思苦想是不解决 的。不懂就要多 老 和同学，不要不懂装懂，使自己 成南郭先生，最后只能害了自己。希望我 班的每个同学养成自 学 的好 ， 自己、也 大家 造出 厚的学 氛 。 二、看小品《一 自 》 （上 了，学生（ 10 个左右）快速坐好，大家很快就安静了下来）班 ：走上 台： “今天老 假， 改上自 ， 大家自 学 。 ”（ 完回到坐位坐下）（同学 拿出 本，有的做作 ，有的 真看 ，有两人做手工。 ） 万宁：从座位上走出来，做了一些古怪的 作，去拉身 的程方，并 ： “ 么 真干什么，自 玩一玩， 着把手机拿出来了 ??” 程方： “ 以后上班没有本 和技 要你， 在社会 争 么激烈，不学 肯定会被淘汰的，快 吵我，我要看 ”。 程方一 地推开万宁，一 翻开 本，埋 看 。班 ：站起来 ： “ 万宁，快坐回座位，安静一点，不要打 大家学 。 ” 万宁：不情愿地坐回座位，玩弄起手中的 本，一 的不屑， ： “多管 事 ”。旁白：期末考 到了，老 把 卷 了下来（其它同学 真的作答，只听到笔写在 上的沙沙声，万宁， 西望，抓耳 腮，一 的痛苦状，他从桌 子底下 地拿出了一 ，准 作弊）老 ： 地 ： “ 万宁， 一点，如果再出 的情况，就收 卷了，取消你的考 格啦。 ”万宁：把手 了回去，玩弄了一下手中的笔，百无聊奈地 西望了一 ，只好 在桌子 上睡 。（大家交 卷，同学 走出教室） ?? （期末 ）老 ：本学期，有些同学通 努力学 ， 得了很好的成 ，咱 班的班干部 格要求，管理好 了班 ， 我 班争得了荣誉，也 大家 造了一个良好的学 境。下面，我 些同学 ，三好学生程方、徐玉秀等。 秀学生干部，咱 的班 （王萍）、 律委 （王婷婷）。（ 些同学 ，停 了一会后） 。 有一个 老 不愿意宣布的消息就是，万宁同学因 平 不遵守 律，并且有 5 科 成 不及格，所以要 ?? 。 三、 上出 的一些 象 —— 你有 以下的 象 ？ 1、 上玩手机，聊天、打游 ?? 。 2 2、上 埋 大睡。 3、作 不按 完成，甚至不交作 。 4、上 看到 人 ，也忍不住想跟着 。 5、上 响，慢吞吞的 教室。 6、上 吃 西。 7、自 照 子。 8、自 借口上 所， 出去溜达。 ?? 四、 表感言 —— 我 怎么做 ? （一）学生自由 表感言。 生一：上 ， 禁玩手机， 后 可以用来 学 的 料，促 我 的学 。 生二：玩手机其 就是打游 、和 人聊天， 我 学 一点好 都没有，你 不如不用手机。我 善于利用手机， 它 成我 学 的助手，帮助我 搞好学 。 生三；学 是自己的事儿，外面的 惑 然很大，但是我 是学生，必 要禁得起 惑，排除干 。 生四：自 是做作 ，学 的 ，我 每天都有自 ，要利用好 个 生五： 在努力，也 不会 上 成效，因 学 是一个 累的 程