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- 2020-12-09 发布于天津
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陬市中学七年级 语文科 学案 (教师用导学案)
备课日期: 2012 年 9 月 2 日 上课日期: __月__ 日 设 计: 钟淑媛 审核:
______
第____ 周 星期 ____第 节 第 课时(总节数)
____ 年级 ______ 班 学生姓名: _________ 教师
课题: 《忆读书》第二课时
1、通过朗读美文,了解冰心散文的艺术特色,品味平实、生动、富有表现力的
语言。
学
2、引导学生能抓住文章思想内容的要点,对作者所说的“读书好,多读书,读
习
好书”有比较透彻的理解。
目
3、联系生活实际,深入理解“读书好,多读书,读好书”的意义,交流读书经
标
验与启示。
学习重点 :品味本文平实、生动、富有表现力的语言
学习难点:通过与冰心的“对话”,体会读书的好处
学 习 程 序
学习要求
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