2018-2019年《(学弈)(两小儿辩日)》教案.pdfVIP

六下语文第一单元教案 1 文言文两则 教学目标 ： 1、 能根据课后注释疏通全文，了解故事内容。 2、 2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 3、 理解重点词句，领悟文中所讲的道理。 4、 初步感受文言文的特点，激发学习文言文的兴趣。 教学重点： 朗读、背诵课文。 教学难点 ：让学生参考注释读懂每句话的意思。 学情分析 ： 备教材 ：《学弈》选自《孟子·告子》 。文章先写弈秋是全国最善于下围棋的人，接着 写弈秋教两个学习态度不同的人下棋， 学习效果也截然不同， 最后写这两个人学习结果不同， 并不是因为智力上有多大差别。 通过这件事， 说明了学习应专心致志， 不可三心二意的道理。 《两小儿辩日》选自《列子·汤问》。讲述了孔子路遇两个小孩在争论，一个认为太阳在早 晨离人近，一个认为太阳在中午离人近，为此，双方各持一端，争执不下，就连孔子这样博 学的人也无法裁决， 被两个小孩笑话。 故事体现了两小儿善于观察、 说话有理有据和孔子实 事求是的态度。 备学生 ：小学生初步接触文言文，教师应树立“朗读是第一