2018-2019年-学年人教版高中语文必修一2.5《荆轲刺秦王》导学案.pdfVIP

《荆轲刺秦王》 【目标择定】 1. 积累文中的文言词句并进行归类整理。 2. 分析鉴赏荆轲这个人物形象。 3. 学习荆轲的忠义、正直、英勇爱国的精神。 第一部分【探究一径】 【主问题】荆轲是一个怎样的人？他和太子丹是知己吗？ 1．荆轲刺秦王的谋划，表现了怎样的性格特点？写太子丹“不忍”，有何作 用？ 2．. 荆轲私见樊於期，为什么能使樊於期慷慨献身？这一情节表现了荆轲的怎样的性 格？ 3．. 荆轲怒叱太子的原因是什么？显示了什么性格？ 4. 作者是怎样描写易水诀别这一场面的？ 5. 文中用了哪些方法来描写荆轲秦廷行刺这一惊心动魄的场面的？ 6. 陶渊明《咏荆轲》：“君子死知己，提剑出燕京。”你同意“君子死知己”一说吗？ 为什么？ 【再问再新】 【助学资料】 1. 《风萧萧兮易水寒》 肖复兴 2．《感受燕赵英雄情怀 审视千古传奇色彩》 3．荆轲刺秦王 百度百科 对应检测 一、语言积累及应用 1. 填空 《战国策》是一部＿＿＿体史书， 秦汉间编纂， 经西汉＿＿＿整理， 定名