残疾儿童行为矫正 厌恶疗法 厌恶疗法.pptVIP

* 什么是 目标行为 什么是 目标行为 2.两者的理论基础不同。 1.在厌恶疗法中，治疗者不良行为是被动的， 而在惩罚中不良行为是主动的。 区 别 区 别 4.惩罚是直接处罚个体的不良行为。 3.厌恶疗法的主要效果是减少从事不良行为 所得到的强化作用。 区 别 区 别 1.运用厌恶刺激要十分小心谨慎，以免发生危险。 2.运用厌恶刺激容易产生副作用，因此，应尽可能少用和不用。 3.在停止使用厌恶刺激以后，应立刻伴随出现良好的强化物来替代不良强化物。 4.当患者经受厌恶刺激时，应鼓励他尽可能地去体验不良强化物的厌恶性。 5.强化过程最好在自然环境中进行，可使 患者以后能在自然环境中挑选需要的 良好强化物而避免不良强化物。 对于物理疗法和化学疗法，究竟采用哪一种更 合适，应因人而异，因事而异，不能一概而论。 6.治疗结束后，应偶尔进行支持性厌恶治疗。 注意事项 注意事项 厌恶疗法的类别 厌恶疗法与惩罚的区别 运用厌恶疗法需注意事项 是 否 现场检测 1.厌恶疗法的涵义与类型 2.厌恶疗法与惩罚的区别 3.运用厌恶疗法需注意事项 厌恶疗法可用来戒除儿童一些不良习惯，如吸吮手指、食异物等。 是 否 厌恶疗法的主要效果是减少从事不良行为所得到的强化作用。 是 否 厌恶疗法治疗结束后应偶尔进行支持性厌恶治疗。 是 否 什么是 目标行为 下节课预告 焦虑行为矫正 感谢聆听 * * * * * * *