2018-2019年北师大版语文九下《黑羊》教学设计.pdfVIP

（一）课堂教学要求： 【教材分析】 这则寓言通过写诚实人的到来， 打破了贼国人们的原有秩序， 使得贫富有了差别， 并且富人 越来越富， 穷人越来越穷， 无情的讽刺了正是由于富人的不择手段才导致了他们的富有。 让 我们看到了我们这个文明社会在华丽的外衣下掩饰的卑鄙和龌龊，罪恶与冷酷。 【教学目标】 1．诵读课文，整体把握文章情节内容。 2．通过精读与深思，了解诚实人到来前后社会生活的变化，探究原因。 3．展开交流与讨论，进行比较阅读，联系生活与社会实际，学用结合，以利于敏锐思维的 训练与良好心性的养成。 【教学重点】 通过精细的引导分析，追根溯源，让学生理解文章的主旨。 【教学难点】 在比较阅读之后，联系社会生活实际进行讨论交流，以促进心智的成长。 【教学建议】 （第1 课时） 1. 文学常识导入。从寓言文体及其含义的角度设置导 语。或从内容与文体相关的角度设置导语。 2．作者简介。借助多媒体展示作者资料及图片。 3．疏通字词。可用多媒体投影。 4 ．课文分析。 （1）学生讨论交流问题：诚实人最后的结局。 师生交流，明确。 ［参考比较资料 1］原文作者有一个结尾，写道