六年级上信息技术教案-综合实践_甘.docxVIP

PAGE PAGE #/ 3 17 综合实践 教学目的及要求 进一步熟悉画图工具的用法。 能够根据一定的主题设计构思简单的图画。 学会综合运用绘图工具绘制图形。 教学重点及难点 学会综合运用绘图工具绘制图形 教学准备 计算机，网络教室 教学课时： 2 课时 教学设计： 第一课时 讲明画图要求 计算机绘画设计要领 掌握画图程序基本工具的使用外，还要有丰富的想象力，敢于创新。平时 要注意观察周围的事物，多思考，然后灵活运用绘图工具，用图画把它们出 来。只要多动脑多练习，你一定会画出最美丽的计算机绘画作品，成为一名计 算机小画家。 1、在画人物时，要以人物为中心，位置要突出，周围的环境起衬托作用。 2、在画景物时，要突出景物的特点。 3、在画图时，要注意色彩的搭配。 二、确定主题 三、活动要求 1、个人或小组合作完成一幅作品。 2、能综合运用多种绘画工具进行创作。 3、作品完成后要进行交流，填写活动评价表。 四、活动过程 1、观看优秀的绘画作品。 2、确定主题，发挥想象力和创造力构思图画布局。设计画图方案。 3、在“画图”程序中选择适当的工具进行绘画创作，注意颜色搭配 4、互相讨论，提出修改方案，完善作品。 5、打印、展示和评选优秀作品。 回顾与反思 教学目的： 通过复习，巩固学生知识的学习，形成一个系统性的整体。 巩固所学的知识。加深记忆，提高学生的操作、运用能力。 教学重点： 概念 动手操作能力 教学准备： 网络教室 教学设计： 知识回顾 1、计算机绘画必须要使用绘图软件，我们使用的是 Windowsxp 自带的“画 图”程序，它操作简单，容易学习，可以画出有创意的美术作品。 2、使用 “曲线”等画图工具，可以方便地画出一些复杂的图形。 3、可以使用 “橡皮擦 ”、“撤销”命令来修改图形。 4、给图形配上文字，可以修饰我们的计算机绘画作品，达到图文并茂的效 果。 5、使用“复制／粘贴 ”图“形翻转”功能，可以方便地使用图画素材。 6、根据一定的主题构思设计简单的图画，综合运用绘图工具绘制图形。 二、评价与反思 让学生自填并评价自己的学习。