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书法兴趣班活动策划方案范文 为让书法兴趣班学生了解书法的基本知识， 兴趣班将组织开展书法竞赛活动，怎么写书法活动方案呢 ?跟着小编一起看下面的关于书法兴趣班活动的一些策划方案范文吧，希望对您有所帮助。 书法兴趣班活动方案篇一 一、激发爱国情感 书法中凝聚着中华民族的哲学思想，美学追求，人文精神，聪明才智，思想感情， 成为一个反映生命的艺术，成为整个中华民族的象 征。书法不仅是我国民族文化遗产中一颗璀璨的明珠，而且还是 “世界公认的最高艺术 ”。通过学习书法，使学生能很好地了解中华民族的历史及灿烂的民族文化， 增强民族自尊心和自信心， 更加热爱我们伟大的祖国。 二、精选学习内容 目前小学书法教学中的思想品德教育， 往往对上述几点泛泛而谈。如何使它真正落到实处 ?我觉得首要的是应该正确认识少儿的年龄特征，从较低层次对学生进行初步的爱国主义教育， 初步培养他们一些智力与非智力因素。首先，阐明学书法道理、增强学习勇气。在教学中要使学生明白，书法不是高不可攀的。其次，创造学书气氛、形成 专注心境。要求学生临帖写字时要排除杂念做到平心静气、 专心致志。 因此，在平时的练习作业中，要引导学生选择格调高雅、健康向上的内容。在书法展览或参加比赛时， 首先要求书写歌颂中国共产党、 歌颂社会主义祖国， 弘扬革命优良传统， 坚定社会主义和共产主义信念的内容。通过这些工作， 不但要使学生养成自觉读书、勤于动笔的好习惯，提高写作能力， 而且还要使学生从健康的内容中吸取思想营养，陶冶思想情操，提高精神境界，净化心灵，树立起健康向上的人生观。 三、教给正确方法 在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿势， 执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领 ;其次是教给正确的读帖方法和临帖方 法，如看笔迹，悟其运笔过程，看结体悟其组合规律，临帖时 “字数宜少、遍数宜多 ”等;再次是要求学生注意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿势等，通过严格的学习训练， 使学生不但可以养成良好的写字习惯，还可以培养雅度气质。 四、加强书法训练 汉字书写，落笔的轻重，结构的疏密，运行的缓急，气势的强弱，均有章法可循，训练小学生遵守汉字书写规律，便是 “有纪律 ”。书写内容为课内外文章、诗词、对联或名言、警句之类，一词一语、一章一节，流泻笔端，铭刻心版，便是 “有文化 ”。要求学生书写时学谁像谁，越像越好，这也是培养学生虚心、诚恳、一丝不苟的品德。 五、开展书法活动 为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果， 在校内外可开展一些形式多样的书法比赛、书法服务活动，如现场写字竞赛、书法作品展览，开辟班级写字园地、校园书法宣传窗等等。再就是让他 们抄写专栏、板报，为家庭、邻里书写春联等。这样可以给学生提供 锻炼的机会，使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华，以培 养他们的竞争意识和为人民服务的优良品质。 书法兴趣班活动方案篇二 一：指导思想 1.中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛 的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。 2.提高写字教学质量，完善学生的艺术个性。随着新课程标准改革实验的不断深入， 随着现代信息技术的不断普及， 人们对写字教学的要求也越来越高。 写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、 书法的兴趣 ;有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能 ;有利于促进其他学科质量的提高。 对低年级的学生来说教师要特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养， 注意学生对基本笔画、 汉字基本结构的把握，重视书写的正确、端正、整洁 ;对高年级的书写评价，既要关注其书写规范和流利程度，也要尊重他们的个性化审美情趣。 二、活动目标 1.在书法活动中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。 2.指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会 交际起到深远的影响。 3.通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精 神。 4.让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统 文化。 三、活动实践 1.上好每周一节的写字课，从指导笔画笔顺入手、字的间架结构 细处入手，做好写字指导。 2.鼓励学有余力在自愿的基础上购买一本随堂钢笔字贴，利用写 字课以及课余时间进行描写练习。 3.利用《习字册》书本，强化仿写练习。 4.采取自主和协调的方法， 建立写字活动小组，有计划、有落实， 完成写字活动的具体目标。 5.在组与组之间，开展每月一次的书法比赛，对做的好的小组给 予表彰奖励，对做的差的小组提出改进意见，教师跟踪指导评价。 6.利用放星期时段，将学生的优作张贴展览， 让他们拥有成就感， 激发学生写字练字的积极性。 7.指导教师做好活动总结，将活动的过程进行记录、整理，完善 活动的文本资料档案管理。 8.活动成果以手抄报，优秀习作，硬笔书法等形式在艺术节中展 出。