人教版初一语文上册故宫博物院.docxVIP

《故宫博物院》教案设计一 教学目的 一、学 本文突出重点、 有 有略地 明事物的方法， 体会 文按照空 序介 建筑群的作用。 二、了解故 各部分主要建筑的方位、特征、用途，理解故 在建筑 上 反映以封建帝王 中心的特点。 三、学 方位 。 教学 想 一、运用已 学 的关于 明文的知 和本文的“ 提示”，理清本篇的 构 次和 明 序，可 合 学生填写示意 的方式 行。 二、重点研 介 太和殿和养心殿的有关段落， 其他 明可— 而 。 在 中， 介 建筑群不可平均使用笔墨， 要 略得当， 略的 理却 根据建筑物的特点而定。 三、 生共同 ，当堂完成一定量的 。 四、教学 数： 2 课时 第一 一、 ， 除文字障碍： 1． 下列加点的字注音： 金 (lu án) 殿 蟠(p áan) 龙 鎏 (li ú)金 上 (y ù) 傀儡 (ku ǐl ěi) 翊 (y ì)坤  玉 (x ǐ) 修 (sh àn)  妃 (Pín) 罄 (q ìng)  湛(zh àn) 蓝 诏(zh ào) 书 2 ．解 加点的字： 世 名 ( 全) 溥天之下 ( 同“普” ) 率土之 ( 沿着 ) 残破不堪 ( 忍受、能支持 ) 国殃民 ( 使??受害；使??遭殃 ) ． “学 重点”和“自 提示”，明确学 本 的重点。二、速 ，理清 构 次： ．教 下