高斯小学奥数五年级上册含答案_直线形计算中的倍数关系.pdfVIP

高斯小学奥数五年级上册含答案_直线形计算中的倍数关系.pdf

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第六讲 直线型计算中的倍数关系 迄今为止,同学们已经学会了很多图形计算面积的方法.在计算这些面积的时候,只要 知道相应线段的长度,然后利用公式即可以计算.例如计算长方形的面积,只需知道长方形 的长和宽即可利用长方形的面积长宽进行计算.但很多时候,题目中并不给出长和宽, 那怎么来求面积呢?我们来看下面这个例题. 例题1. 如图,有9个小长方形,其中的5个小长方形的面积分别为4、8、 4 12 12、16、20平方米.其余4个长方形的面积分别是多少平方米? 8 16 「分析」如果两个长方形的一条边相等,我们可以比较它们的另一条边来求 它们的面积关系,看看下图,能利用左上角的三块面积求出①的面积吗? 20 对于长方形,我们总结出:如果两个长方形的长(宽)相等,那么它们的面积的比等于 它们宽(长)之比.例如:如图所示的长方形ABCD 与长方形BEFC宽BC相同,那么 长方形ABCD的面积:长方形BEFC的面积AB:BE . A B E D C F 练 习 1 如图,有7个小长方形,其中的5个小长方形的面积分别为20,4,6,8,10平方 厘米.求阴影长方形的面积是多少平方厘米? 4 6 20 8 10 从上面的例题可以看出,求一个图形的面积不一定要通过公式,有些时候我们也可以利 用图形各部分之间的面积关系进行计算. 实际问题中,各图形的形状各异.我们很难直接看出面积间的关系,更容易发现的是长 度之间的倍数关系.本章重点就是长度的倍数关系与面积倍数关系的转化. 过三角形一个顶点的直线将三角形分为两个小三角形,则这两个小三角形面积之比等于 该直线分对边所得的两条线段长度之比,这是由两个小三角形有共同的高决定的. A 三角形ABD的面积:三角形ADC的面积 BD:DC B E D C 例题2. 下图中三角形ABC 的面积是180平方厘米,D 是BC 的中 A 点,AD 的长是AE 长的3倍.那么三角形ABE 的面积是多少平 方厘米? E 「分析」你能从图中发现前面讲过的基本图形吗?如何利用其中的 比例关系解题呢? 练 习 2 B D C ABC D AB E BC F BE 如图,三角形 中, 为 的中点, 为 的中点, 为 中点,如果三角形 ABC 120 DEF 的面积是 平方厘米,那么三角形 的面积是多少? A D B C F E 在实际问题中,给出的图形结构往往只能满足上述形式的一部分.比如知道两条线段的 长度关系,却找不到合适的图形引出面积关系.此时,我们可以添加适当的辅助线,使得两 个图形之间可以找到一个过渡的量,这个量和两个图形都有比较紧密的联系. 例题3. 如图,把三角形DEF 的各边分别向外延长1倍后得到三 A 角形ABC,已知三角形DEF 的面积为1,那么三角形ABC 的

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