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《表情丰富的脸》教案 教学目标： 1、学生能模仿生活中常见的几种表情，并进行有意识的观察，能分析人在不同表情下脸 部肌肉与五官特征的变化。 2、用绘画的形式来表现表情丰富的脸，能抓住不同表情的人脸的五官特征及肌肉变化。 3、学习用概括、夸张的手法进一步表现出不同性别、年龄特征的人的不同表情。 教学重难点： 教学重点：几种常见表情的五官及肌肉变化特征的观察、概括及表现。 教学难点： 对不同年龄、性别的人的不同表情进行夸张、概括性处理，使之显得更有 特征、更生动、更形象。 教学准备：图片资料、音乐带。 教学过程： 一、题向导入 1、游戏：扳手腕 通过游戏，让学生观察扳手腕的同学脸上的表情变化，以及下面的学生的变化，激发学 生兴趣。 2、讨论：通过游戏，观察到哪些变化，是什么变化得最厉害，最生动？ 生：紧张、激动…… 眼睛以及周围，还有嘴的变化比较生动。 二、讲授新课 1、播放《憨豆先生》片段，研究他的脸部是怎样变化的？ 眉毛——眼睛——嘴巴 2、师：你知道，在日常生活中，人的脸一般会有哪几种不同的表情？ 生：交流 师：