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职能要件
员工、线外(多能工)
初级技能职、中坚技能职
职能要件1/2-1
基础技能职,中坚技能职
组全体,进行组织整体的综合能有的姿态,宽广的视同来人
立方针。提高大家
能发现异常,V经过自己的思工作
能做为部内各种活为达成这一目标的意
变化点
有自己擅长的领长期的计划,能与部的活跃的领导者
能企划、推进
告的同时,内的诸多问题的屎取确切的对应域,能指导课内的下
指示进行(异常或困难作陉自己思考进行成员,提出成果
过组员(包括公
位方针,制
等)改善案,傅发防止和改善
能采取相应的的行
能最大限度的发
期待的作用
对组内异
组全体的成果
传承技能
异常时,能及协助上司一起
上报,并根据对应
能经常以推进7大任
旨示进行对应
的指挥官进行活动
V能协助上司、相关部门及时对应组间能预见异常,放置与未然,在不具合发生时
提高组织
故
上位者的意向能成为和组果支,C的工用,能有计划培养人做为部次课长的成全体的成果
致力于提高部整v能针对职场的环境
认真的础上,能支持组
运营(能v来自上司,同事来自上司,同事
取指示,能内的成员.(能协
运营)部下,相关部门的部下,关系部门的信|能以人们爱戴的領运营,并确实的对部
导行动。
EK的工
成员的信信任度高,能对后任度高,能为提高后|导者活跃于自己的岗下进行
为职场的前
能作为来者的知识,技能来者的知识,技能
V能纵观全课,制定
半能对包括作业
出中长期的培训计划
事情的背景
团队人才培荞
能成为建立为脂导各项活动自己的高知
导者进行技能的传承
参与体系的提和对部下的指导
明快的职场的领
案及落实的活动为向后来者传承自
导
已的高知识,高技能
建立其体系和落实
的体制
基础技能职,初级技能职
中坚技能职
V能根据制定的规则,进行V掌握组内的技能,能对其他组
基础的工作
员进行指导
V能发现异常,向上司报告V经过自己的思考能提出工程内
的同时,根据指示进行行动的诸多问题的(异常或困难作业
等)改善案,并能采取相应的对
期待的作用
V异常时,能及时上报,并根据
指示进行对应
使其充分理解现状,明白即便是很小的浪费也是
应该进行改善的
基础技能职,初级技能职
中坚技能职
确实遵守规定的素质
ⅴ针对提高组织的成果,理解上
理解团队的意思,具有协|司的意向及职场背景的基础上
调性,认真的听取指示,能能支持组内的成员.(能协助EX的
严格遵守
工作)
ⅴ做为职场的前辈能对包括作业
团才队
等事情的背景,必要性进行指导
人才必
培养须
在作上题
V能成为建立为顺利进行工作的
明快的职场的领导者
选
择
能职,初级技能职
中坚技能职
能对自职场3个工序及以ⅴ能对自职场100%的工程进行作
上线上的工程进行作业。
定常
作业
v能更换金属工具和规定的ⅴ掌握设备的构造及功能,能进
日常保全
行复归,调整,设定的作业,察觉
下线V具有组装的知识能修理异常能做必要的日常保全
小的部品
ⅴ掌握各部品的功能,能进行担
非定常V能对组的担当设备进行单当工程的全部手修理(只限组
作业动操作
V能制定线的工程变更方案,改
善提案。
选择
基础技能职,初级技能职
中坚技能职
ⅴ能理解日常保全的重要性,能ⅴ通过声音,震动能判断出担当工程
对使用的设备进行清扫,点检,的设备异常,能将故障防止于未然之
油等的日常保全
必V能判断担当设备的异常
会分析担当工程设备频发停止的原
能进行担当设备的频发停止的因,能制定对策方案。
原位置的复归
V能救担当的工程(设备、加工点
须
治工具、刀具)进行改善提案,通过
保
观察加工完成的制品,能判断出设备
的异常
能进行自我保全
择
冷却液
基础技能职,初级技能职
中坚技能职
ⅴ正确理解,TF的思考方法,生根据TPS的思考方法,正确理解生产
产方式等,并进行实践(标准作方法等,能分析作业要素并对标准作
业的浪费,勉强,不均衡进行改善
ⅴ理解看板的运用和制品信息的提案
流动
ⅴ理解标准作业和其三要素,并将这
必理解先入先出,并进行实践。些教授给后来者
V能指出作业困难的问题
ⅴ会编写要领书
ⅴ能发现作业的浪费,不均衡,
生产须勉强并进行报告
作用明确化
问题发现
总结异常困难作业汇总
隐患提案
记录表
分析落下物活动
择
问题解决
改普NR异常消除活动
活动板、管理图表
观察标准作业的观察
标准3票
综合判断力
业点解
基础技能职,初级技能职
中坚技能职
理解品质检査标准,并能进行标准ⅴ能对担当工程的相关品质进行异常
处置,手修理并能对不具合的原因进
v能判断自工程及前工程制品的良行调查和将流出防止于未然之中
否,品质异常时能正确的进行报告。会编写要领书及改定并能进行指导
V能提出品质改善案
必了解自工程品质不具合所带来的影v理解担当工程部品的功能并能进行
响和担当工程的部品功能。
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