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- 2020-12-08 发布于山东
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第二课
第1课时
创新驱动发展
创新改变生活
教学分析
【教学目标】
1.通过观看视频: “智慧家庭”给我们的生活带来哪些改变?使学
生感受创新,从而认识自己的新生活。
2.通过回顾,科技创新改变 2018 年的央视春晚,生活中的点滴创
新不仅让我们眼前为之一亮, 而且改变着我们对春晚的惯常看法。3.通过讨论互联网给我们的生活带来哪些变化, 感受创新改变我们的生活。
4.通过观看视频: 《辉煌中国》科技篇,增强对创新的好感,热爱
创新,自觉投身到创新实践之中。
【重点难点】
教学重点:创新的重要性。
教学难点:全面认识创新。
教学过程
一、导入新课
回家后热水就已经烧好,回家前空调或暖气已经打开,饭已经
自动煮好,可以随时了解冰箱里面有什么菜,下雨也会自动关窗
户,还能随时监控家里的情况,读取家里数据中心的各种数据。
可以说,“智慧家庭”正替我们实现着这些愿望。
观看视频:“智慧家庭” 的出现说明了什么道理?
教师总结:科技创新改变我们的生活,创新让生活更美好。这节
课就让我们来探讨创新这个话题。
二、新课讲授
目标导学一:感受创新
(一)创新来源于 生活
1.材料呈现: 2018 年的央视春晚 融入了很多人工智能元素, 不仅
有在桌上活蹦乱跳的机器狗,还有无人机、无人车、无人艇组成
的“三无舰队” ,在大桥上摆出令人惊艳的队列阵型。在这个全世
界华人共同欢庆的节日里, 这些
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