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2.4 洋务运动
一、教学目标
知识目标
了解洋务运动兴起的背景和目的,识记洋务运动代表人物、口号、起止时间、主要 内容,掌握洋务运动前后期兴办的主要企业。
情感目标
1、通过洋务运动的学习,使学生认识到洋务运动引进了西方先进技术,创办了一
批近代化企业,客观上促进了中国民族资本主义的发展,是中国近代化的开端。 2、对西方经济的侵略也起了一定的抵制作用;
3、认识洋务运动的不足:没有使中国富强起来,以失败告终,让学生认识到不改 变封建制度,不动摇封建统治根基,改革是不可能成功的。
能力目标
通过对洋务运动内容的学习,理解洋务运动在中国近代化过程中的历史作用。 二、教学重难点
重点:洋务运动的概况,主要抓住洋务运动人物及其主要内容。
难点:对洋务运动的评价。
三、教学法指导
讲述法、材料分析、多媒体教学法
四、教学过程
一、导入新课:引用李鸿章的一段话引出本课内容
“中国欲自强,则莫如学习外国利器。欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其
法而不必尽用其人。欲觅制器之器与制器之人,则或专设一科取士,士终身悬以为富贵
1
功名之鹄,则业可成,艺可精,而才亦可集。”---李鸿章
这段话强调的是什么吗?
教师揭示:改革科举制度。
出示江南制造总局图片,介绍江南制造总局:江南制造总局,简称制造局,还被称
作机器局,是成立于洋务运动中的军事生产机构。下设机器、木工、熟铁、炼钢、铸造、
枪炮等分局,拥有 2000 多名工人,以制造枪炮子弹、水雷为主,为当时中国最重要的
军工厂,是洋务派开设的规模最大的近代军事企业,也是中国近代最早的新式工厂之一, 为后来江南造船厂的前身。其于 1865 年 9 月成立于上海,由李鸿章创办。
洋务运动是怎么一回事?洋务运动的主要内容有哪些?它在中国近代史上都产生 了怎样的影响?
[讲授新课]
一、洋务运动的兴起
指导学生阅读课文第一自然段找出洋务派的概念、洋务派代表人物、洋务运动的概 念、时间、及目的等问题。
多媒体展示问题的答案
出示材料:材料一 购买外洋器物,尤属名正言顺。购成之后,访募覃思之士,智
巧之匠,始而演习,继而试造,不过一二年,火轮船必为中外官民通行之物,可以剿发 (指太平军)捻(捻军),可以勤远略。 -------曾国藩
材料二 “治国之道,在乎自强,而审时度势,则自强以练兵为要,练兵又以制器
为先。……窃自同治元年臣军到沪以来,随时购买洋枪炮,设局铸造开花炮弹,以资攻 剿,甚为得力。 -------李鸿章
探究:洋务运动的目的是什么?
2
教师总结:“剿发捻,勤远略”、“以资攻剿”,解决内忧外患,最终目的是维护封建 统治。出示洋务派的代表人物。
重点介绍李鸿章。
二、洋务运动的活动内容
1、创办近代军事工业
表格展示
创办时间
1861 年
企业名称
安庆内军械所
创办人
曾国藩
地点
安庆
地位
第一个军事工业
曾 国 藩 李 鸿
1865 年
江南制造总局
上海
规模最大的军事工业
章
1866 年
福州船政局
左宗棠
福州
远东第一大船厂
展示相关军事工业的图片 2、创办民用企业
创办时间
1872 年
1876 年
1893 年
1893 年
企业名称
轮船招商局
开平煤矿
湖北织布局
汉阳铁厂
创办人
李鸿章
李鸿章
张之洞
张之洞
地点
上海
唐山
武昌
汉阳
地位
近代第一个轮船公司
第一个近代化钢铁厂
展示相关企业图片
3、创办新式学校
为了洋务的需要,洋务派还兴办新式学校,培养翻译和军事人才;设立翻泽馆,翻
3
译外国科技书籍;派遣留学生出国深造等。
展示京师同文馆和洋务派遣的留学生图片。
4、建立新式海陆军
(1)19 世纪 60 年代,组建洋枪队,淘汰传统
兵器,采用西式兵器练兵。
(2)19 世纪 70 年代起,筹建新式海军,到 80 年代,筹建了南洋、北洋、福建三 支海军,以北洋舰队规模最大。
出示相关图片。
三、洋务运动的评价
1、洋务运动的结局
教师讲述:洋务派为解决当下面临的问题付出了很大的努力,结果如何?
多媒体展示:在甲午战争中,北洋舰队全军覆没,洋务运动也随之破产。
2、洋务运动的作用
展示材料
材料一 “上海轮船招商局创办后三年,外轮就损失 1300 万两(白银),湖北官办 织布局开办后,江南海关每年洋布进口减少十万匹。”
材料二 湖北织布局的机器全部购于英国,投产后,日产棉纱 100 担,能织原色布、 斜纹布、花布等,畅销于鄂、湘、川等省,还远销国外。
教师总结:洋务运动在客观上促进了中国民族资本主义的产生,对外国资本的入侵 起到了一定的抵制作用。
展示材料:
材料一
甲午战败后,李鸿章伤感地说:“我办了一辈子事,练兵也,海军也,都
4
是纸糊的老虎……不过勉强涂饰,虚有其表。”
料二
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