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- 2020-12-08 发布于河北
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第十三章 内能复习 教学设计
课题 内能复习
知识与技能: 1. 认识分子热运动,知道分子热运动与温度有关。
了解什么是内能,知道内能和温度的关系;改变内能的两种方式。
知道比热容的概念及单位,学会用热量公式进行简单计算。
复 4.初步了解分子动理论的基本观点,并能用其解释有关热现象。
习 过程与方法: 1、通过实验和生活事例,能辨别改变物体内能的两种方式。
目 2、经历探究物体吸热能力的过程,了解比热容的概念,尝试用比热
标 容解释简单的自然现象。
情感、态度与价值观:利用探究性学习活动,养成实践能力和创新精神,养成解决
问题的能力。
教学重点: 1.内能的改变;
2.比较不同物质的吸、放热能力;
重点
3.热量的计算。
难点
教学难点: 1.分子热运动;
2.内能和比热容的理解。
教学
讲授法、讨论法、多媒体课件演示法等
方法
教具
多媒体课件
学具
教学过程
教师活动
学生活动
设计意图
引
入
用 PPT 课件向学生展示“考纲要求”和“考情分析”
观看、思考、感受。
明确本章的中考考点、考情
课
题
教师活动
一、考点清单
通过多媒体课件展示考点清单:
1.分子热运动
2.内能
3.比热容
4.热量计算
复 (具体内容详见课件)
教师巡视指导。
习 二.典例剖析
1.教师通过课件讲解典型
例题。
2.同学生一起总结解决典型例题的方法。
3.通过“变式拓
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