人教版初三化学下册钢铁的锈蚀与防护.docxVIP

《钢铁的锈蚀与防护》教学设计 【教材分析 】 本节课的主要内容是探究导致钢铁锈蚀的因素， 减缓钢铁锈蚀的 方法以及保护金属资源的措施。 教学价值主要体现在进一步培养学生 的科学探究能力， 增强学生爱国意识和社会责任感， 树立社会主义核 心价值观。 【教学目标 】 知识与技能： 1、了解导致钢铁锈蚀的因素以及减缓钢铁锈蚀的方法； 2、懂得保护金属资源的措施。 过程与方法： 通过有关铁的锈蚀及防护的活动与探究， 培养学生研究问题的科 学方法以及解决实际问题的能力。 情感、态度与价值观： 1、联系暖宝宝、双吸剂的使用从而了解事物的两面性、培养学 生辩证唯物主义的世界观。 2、通过对地球及我国金属资源现况认识，渗透环境意识和资源 意识。 3、培养学生的环境意识、法律意识，以及可持续发展的思想。 【教学重点 】 1、钢铁锈蚀的原因 2、减缓钢铁锈蚀的方法 3、懂得金属资源保护的重要性，培养学生的环境意识、法律意 识，以及可持续发展的思想。 【教学难点 】 、设计探究钢铁生锈条件的实验方案。 、懂得金属资源保护的重要性，培养学生的环境意识、法律意识，以及可持续发展的思想。 【教学方法 】 本节课针对教学内容和学生水平， 利用电子白板提供丰富的学习资源，营造一种主动探究，勇于交流，善于表达的和谐教学氛围，充分发挥学生的主体作用， 在一步步的情感升华中突破重点和难点。 密切联系学生身边的实例来对