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- 2020-12-08 发布于山东
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2018 新人教版部编本二年级下册语文《开满鲜花的小路》教学设计
第 1课时
教学内容 :
这篇课文讲了一个有关鲜花的童话故事。它告诉我们美好的
事物才是最好的礼物。教育学生要懂得发现美、欣赏美、赞美美、
分享美。这篇课文适合表演读和分角色朗读,学生可以通过表演
读或者分角色朗读来理解课文内容。
课标要求 :
1、 掌握汉字的基本笔画,笔顺规则,间架结构和常用的偏
旁部首。
2、 用铅笔写字,姿势要正确。字写得正确、端正、整
洁。
3、 学习结合上下文和生活实际了解词句的意思。
4、 学习正确、流利、有感情地朗读课文。
教学目标:
1、认识“邮、递”等 16 个生字。会写“邮、递”等 9 个字。
利用加一加、减一减、联系生活实际等识字方法记忆生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。在分角色朗读中,能读
好每个角色的语气,注意读出大家对开满鲜花的小路的赞美之
情。
3、能够结合生活实际结合图画理解 “五颜六色” 、“绚丽多彩”
等词语的意思。
4、能够通过“惊奇地” “奇怪地”等词语体会小动物们对开满
鲜花的小路的喜爱之情。
教学重点:识记生字,分角色朗读课文
教学过程:
一、自读识字
1、激趣导入
师:同学们看到图上画了什么?
这是一条什么样的小路呢?板书:开满鲜花的小路。 是呀,
这真是一条开满鲜花的小路(板书课题) ,一起读。
今天 , 我就要带大家走上这条开满鲜花的小路。
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