2018小学数学第二学期教研组工作计划28.docx

20xx 年 ---20xx 年下学期数学教研室工作计划 一、指导思想： 本学期，数学教研组的工作将在在学校直接领导下，以数学新《课标》为依据，深化教学改革，加强教学管理，规范教学行为，提升教师业务水平，提高课堂教学效率，加强教学质量的调研与监控，积极推进素质教育，努力提高全体学生的数学素养。 二、工作目标： 1、规范教学常规管理，优化教研组活动，提高运用现 代教育技术资源在数学教学中的作用。 2、加强师资队伍建设，认真学习领会新标准，积极开展新教材研究工作，充分发挥骨干教师的示范作用，加强校际交流与协作，提高教师的业务素质和教研能力。 3、深入进行课堂教学研究，确保学生课堂知识的巩固率，努力提高数学课堂 40 分钟的教学效率。 4、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动，激发学生 学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性 和谐发展。 三、工作重点： 1、组织学习新标准，发挥教研组的群体教研作用，以 会“理解新教材、处理新教材、教好新教材”为研究目标，开展以新课程、新标准、新教法为课程的教学研究。准确把握小学数学课程的性质、地位、基本理念及目标任务，切实作到“求真务实、扎实有效”。 2、加强教学常规的监督和落实。以教研组为单位，每 周组织教师进行集中学习，定期开展教学常规检查，及时发 现问题，及时整改，力求实效。 3、切实作好“培优补差”工作，建立优秀生与后进生 的档案。 4、积极组织参加上级教育教研部门开展的教学研究活动，调动青年教师自发苦练教学基本功，促进数学教师整体素质的提高。 四、工作措施： 1、认真学习新标准，严格执行新标准的指导思想。本 学期主要任务：以会“理解新教材、处理新教材、教好新教 材”为研究目标，落实新标准在教学中的运用，促进我校教 师的专业成长。 2、开展课堂教学的研究，转换教师角色，树立以学生 为本的思想，尊重学生，建立平等民主的师生关系，营造积极、健康、和谐、宽松的教学氛围，倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式，培养学生具有学习数学的兴趣，树立学好数学的信心，增强学生的创新意识。 3、以区教育局对学校教学质量考评的标准为指导，严 格常规管理，提高教学质量。 1）备课：组织教师开展集体备课活动 ，积极倡导“同课异构”，备出优质课，实用课。共同探讨新课程、新标准、新教法的教学模式，完善备课的各环节。教研组将定期检查 备课情况。 2）上课：教师要做好课前准备工作，在教学中要注 重现代化手段的运用，特别是讲课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，要及时反馈教学效果。 3）作业的布置、批改：作业设计既要在量上有所控制，更要注意质的精当。批改要正确、及时，字迹要端正，书写格式要规范。 4）辅导：继续做好提优补差工作。各科任教师要定时间、定计划、定内容地组织好学习有困难的个别学生的辅 导工作，做到措施得力，效果显著，并做好作业批改记录的记载。 5）检测：改进检测的方法，对学生进行多方位评价，形式和手段可以多样化。除笔试外，还要注意运用口试和操作等方式，考查学生对数学知识的掌握情况和数学能力的发展。还要通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式，评价学生的学习态度、学习习惯等非智力因素，了解学生的学 习过程，考查学生的学习状况，培养学生学习数学的兴趣。教师要要善于利用评价所提供的大量信息，适时调整和改善教学过程。及时进行单元检测，做好检测分析、查漏补缺工作。 6）听课：本学期各教师每学期参加听课总节数不少于 20 节，要边听边思，及时评注。实施“推门听课”制度。 3、数学故事表演。以年级为单位开展数学故事表演比赛，创设良好的竞争氛围。鼓励各班根据实际情况开展丰富多彩的数学故事表演活动。 4、继续加强毕业班的教学质量调研工作。 5、结合各级教研活动，本学期各老师至少上一节优质 公开课教学，每位教师进行一次集体备课活动。 6、加强校际间的教学交流，提升学校知名度。 7、积极参加上级组织的各类教研活动，鼓励教师参加各级 教学竞赛及论文评比活动。 20xx 年度小学第二学期工作计划 本学期，我校以十八届三中全会精神为指针，以 先学 后导 -- 问题评价 有效教学课堂模式为载体，深化课堂改革， 全面提高教育教学质量。细化学校管理，加强校园安全、纪 律教育与校园文化建设，全面营造和谐、向上的育人环境， 提升学校办学品位，朝着 办人民满意的学校 这一目标努力 前进。结合学校实际，特制定本学期工作计划。 一、指导思想 以十八届三中全会精神为指导，与时俱进，开拓进取， 坚持 以爱育人，用心教书 的办学理念，树立 良好习惯成 就人生，有效教学实现梦想 的思想 ; 全面贯彻教育方针，以 有效课堂教学建设年 活动为平台，促进学生幸福成长和教师的专业发展。 二、工作目标