新人教版122滑轮课件.pptVIP

Q: 怎样才能做到 既省力又可 改变力的方向 呢？ 定滑轮和动滑轮组合形成 滑轮组，这样既省力又方便。 滑轮组 提升 物体 物和动 拉力 物体上升 滑轮总 F/ N 高度 h （ 重 G / cm ) N 1.5 0.5 1 3.0 1.0 2 2.5 0.5 2 绳端（拉 动滑轮 力作用点 上绳子 ）移动距 段数 n 离 s / cm 3 3 6 10 3 5 F F G G G G 不计绳重、滑轮摩擦 1 1 1 F = G 总 F = G 总 F = G 总 3 2 4 S = 2 h 1 F = G 总 5 S = 5 h S = 3 h S = 4 h 1 滑轮组特点： 既 可以省力 ，又能 改变力的方向 2 滑轮组 提升物体 （ 若不计绳重、滑轮摩擦） 1 F = F F n S = nh G 总 h 为物体上升高度 S 为绳自由端移动的距离 n 为与动滑轮相连的绳子的股数 F 7 段绳子承担 F 6 段绳子承担 F=(1/7) G G G F=(1/6)G 18 段绳子承 担 F=(1/18)G F 根据下面的省力要求，给滑轮组绕绳 F 1 F= G 3 1 F= G 5 练习： 1 、按要求画出绳子的绕法 F F F F F n = 5 n = 4 n = 4 n = 2 n = 3 练一练 F =100 N s= 10 m F =? s =? F =100 N s =? F s= ? G =100 N h =10 m G = ? h = ? G = ? 物体以 0.2 m/s 的速 h= 10 m 度匀速上升 10 s ，绳 自由端移动的距离 s 讨论：若每个滑轮重 30 N ，结果如何？ 练一练 F 汽车重 2 × 10 4 N ，陷入泥中，受到的阻力为 3 × 10 3 N 。用如图所示装置，则至少要用多 大的力才能将汽车拉出？ 练一练 ? 物体能被提起吗？ ? 动滑轮对物体的拉力？ F= 10 N G 动 =5 N G =50 N ? 地面对物体的支持力？ ? 物体对地面的压力？ ? 我们用力向下拉 ? 绳子，国旗上升，你 ? 知道旗杆的顶部有什 ? 么装置吗？ 第 ２ 第 节 十 二 滑 章 轮 小轮 凹槽 轴 这些都是滑轮，请你观察它们的结构吧。 滑轮：边缘有凹槽，能绕轴转动的小轮。 想想议议 下面两个滑轮在使用上有什么不同呢 ? 旗杆顶端的滑轮 电动机下面的滑轮 国旗上升时，旗杆顶端的滑轮不随物体一起移动。 货物上升时，电动机下面的滑轮随物体一起移动。 《胖子和瘦子》 讲一讲这个故事。关键的装置是什么？ 帮我 怎么会是你 ？ 1 快啊，快 … 2 3 你知道其中的科学道理吗 ? 一、定滑轮 工作时，轴不随物体移动的滑轮叫定滑轮。 物重 物体移 物体移动 拉力 G /N 动方向 距离 h /m F /N 拉力 方向 拉力移动 距离 S /m 结论： 使用定滑轮不省力，不省 距离；但可以改变力的方向。 二、探究使用 定滑轮 的特点（匀速） 使用定滑轮提升物体 （匀速） 拉力 F 物体上升 绳端（拉力作 距离 h 用点）移动距 （ cm ) 离 s ( cm ) 物重 G 大小 方向 1N 2N 3N 1N 2N 3N 向下 5 cm 4 cm 6 cm 5 cm 向下 向下 4 cm 6 cm 实验结论 ：定滑轮不省力、不省距离，但 能改变力的方向。 一、定滑轮： 1 、特点： ①轴固定不动 ②好处：改变力的方向 ③缺点：不能省力 2 、实质：定滑轮相当于一个等臂 杠杆 3 、力的关系： F=G 4 、距离的关系： S 绳 = S 物 二、动滑轮 工作时，轴随着物体移动的滑轮叫动滑轮。 物重 物体移 物体移动 拉力 G /N 动方向 距离 h /m F /N 拉力 拉力移动 方向 距离 S /m 结论： 使用动滑轮可以省力； 但 费距离，且不改变力的方向。 三、探究使用动滑轮的特点 使用动滑轮提升物体 （匀速） 物体上升 绳端（拉力作 用点）移动距 物总重 大小 方向 距离 h （ cm ) 离 s ( cm ) 竖 2N 1N 3 cm 6 cm 直 4 cm 4N 2N 8 cm 向 上 5 cm 6N 3N 10 cm 拉力 F 实验结论 ：使用动滑轮能省一半力 , 但费一倍距 离 . 不能改变施力的方向 . 二、动滑轮： 1 、特点： ①轴和重物一起移动 ②好处：省一半力 ③缺点：不能改变力的方向 2 、实质：动滑轮相当于动力臂是阻 力臂 2 倍的省力杠杆 3 、力的关系： F= （ G 物 +G 动 ） /2 4 、距离的关系： S 绳 = 2 S 物 5. 动滑轮使用中的特殊情况 F F = 2G 物 + G 动 S 动