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- 2020-12-09 发布于山东
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第一单元 北国之声
《美丽的家乡》
教学目标:
.学生能够有表情地演唱歌曲。
2.演唱二声部时能做到音准到位,声音和谐。
课时安排:
课时教学过程:
.播放歌曲录音,导入教学。可让学生谈谈自己对这首作品的感受。
.教师介绍歌曲的出处。简要介绍歌剧《傲蕾一兰》的主要内容,并播放歌剧片段,让学生深刻感受歌曲的意境。
3.播放范唱录音或教师范唱。
.让学生跟着录音或在钢琴伴奏下轻声哼唱第一段歌谱,要注意唱准附点音符、十六分音符以及重音的位置。
.唱熟第一段曲谱后,填词演唱。
6.教师教唱第二段曲谱,依次学习两个声部,唱熟后,可用钢琴弹一个声
部唱一个声部。
.教师可将全班分为两个部分,分别演唱两个声部并互换声部练习。练习时要注意音准以及声音的和谐。
.教师伴奏,请学生完整地演唱歌曲。
2 《驯鹿》 《冬猎》 《鸿雁》
教学目标:
通过欣赏这三首作品,了解月琴、柳琴的音色、演奏特点、表现手法以及乐
曲所描绘的北方少数民族多姿多彩的生活。
课时安排:
课时教学过程:
.播放北方少数民族生活的录像片段,导入教学。
.介绍这三首作品的出处、作者。
.欣赏《驯鹿》
1)播放录音,让学生谈谈乐曲描绘了怎样的情景以及用什么乐器演奏
的
2)展示月琴的乐器图片或实物,向学生介绍月琴的音色、演奏方式以及表现手法。
3)再次播放录音,并播放鄂温克族人的生活片段,让学生身临其境地体会音乐。
( 4)请学生拍
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