OECD国家改善初中教师工资待遇的策略.docx

近年来，随着国家对义务教育的投入逐渐加大，我国初中教师工资待遇稳步上升，但在国民经济行业的排名中仍处于中等偏下水平。与学历相当行业的员工工资比较表明，初中教师工资水平较低，远低于金融业等热门行业；初中教师工资与公务员工资相比也有较大差距。这有损教师职业的吸引力，导致教师供给方减少，从而造成教师质量下降。此外，我国义务教育阶段教师工资实行绩效工资制度，基础性工资占70%，奖励性工资占30%。但奖励制度单一，缺乏灵活性与多元性，无法有效激励教师工作。教师工作士气不佳、缺乏积极性和竞争精神、消极怠工，从而导致教学效率降低和教育成果质量不高，严重影响了教育的整体发展。 当今世界各国十分重视教育质量的提