2018-2019年青岛版数学五下剪纸中的数学——《分数加、减法》课件.pdf

青岛版小学数学 五 年级 下 册数学第 三 单元备课 剪纸中的数学 — 分数加减法（一） 教学内容 1.结合解决实际问题， 通过具体操作和交流活动， 认识公因数、 最大公因 数、公倍数和最小公倍数；学会找 100 以内两个数的最大公因数和 10 以 内最小公倍数的方法；结合现实情境了解约分的意义，掌握约分的方法， 会计算同分母分数加、减法以及加减混合运算；能进行分数与小数的互 化。 2.在探索公因数、 最大公因数、 公倍数、 最小公倍数和约分等知识的过程 中，积累观察、猜测、归纳等数学活动经验，发展初步的推理能力；会 教学目标 用所学知识解决简单的现实问题，并能在解决问题的过程中，进行有条 例、有根据的思考。 3.在参与学习活动的过程中， 体验学习的探索和乐趣，