人教版必修三 5.1《生态系统的结构》学案.pdfVIP

第1 节 生态系统的结构 [学习目标] 1.理解生态系统的含义。2.分析生态系统的组成成分及相互关系。3.掌握生态 系统的营养结构。 一、生态系统的范围 1．生态系统的概念 (1)动物园里饲养了各种动物，栽培了各种植物，那么一个动物园里面的全部动物是一个生态 系统吗？全部动植物是吗？为什么？ 答案 都不是。因为：①一个生态系统应包含有该区域的各个物种，即所有生物；②动物园 里各种生物、生物与环境间未相互作用形成统一整体。 (2)什么样的整体才是生态系统？ 答案 生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。 (3)种群、群落和生态系统的关系 种群：A、A′ 群落：B 无机环境：C 生态系统：B＋C 2．生态系统的类型 3．生态系统的空间范围：地球上最大的生态系统是生物圈，它包括地球上的全部生物及其无 机环境。 4．一个生态系统包括哪两部分结构？ 1 答案 生态系统的组成成分和营养结构(食物链和食物网)两部分。 二、生态系统的组成成分 1．图中的水草、浮萍、栅藻、团藻等绿色植物在生态系统中属于哪种成分？功能是什么？地 位是什么？ 答案 它们都是自养型生物，属于生产者。其功能为通过光合作用把太阳能固定在它们所制 造的有机物中。生产者生态系统的主要成分，是生态系统的基石。 2. 图中的虾、草鱼、黑鱼等动物在生态系统中属于哪种成分？功能是什么？地位是什么？ 答案 它们只能利用现成的有机物，属于消费者。它们能加快生态系统的物质循环，对于植 物的传粉和种子的传播也具有重要的作用。消费者是生态系统中最活跃的成分。 3．图中的细菌、真菌等生物在生态系统中属于哪种成分？功能是什么？地位是什么？ 答案 细菌、真菌等生物属于分解者。它们能够将动植物的遗体和动物的排遗物分解成无机 物。分解者是生态系统的关键成分。 4. 除了图中所示的生物成分外，还有哪些成分是生态系统不可缺少的？ 答案 还有非生物的物质和能量，如阳光、热能、水、空气、无机盐等。 5．结合生态系统各组成成分的功能，分析它们之间的关系： 三、生态系统的营养结构——食物链和食物网 2 1. 食物链的起点和终点是什么？ 答案 每一条食物链均以生产者为起点，以最高营养级的动物为终点。 2．食物链中箭头相连的生物之间是一种什么关系？ 答案 捕食关系。 3．请写出图中一条最短和最长的食物链。 答案 草 兔 狐；草 蝗虫 蜘蛛 鸟 蛇 4. 什么是营养级？营养级别与消费级别有何关系？ 答案 食物链的每一个环节即为一个营养级，处在第几位即为第几营养级。营养级的级别比 消费者的级别多一个。 5．以草→兔→狐为例确定消费者级别和营养级级别之间的对应关系： 食物链 草―→兔―→狐 生态系统的成分 生产者 初级消费者 次级消费者 营养级级别 第一营养级 第二营养级 第三营养级 6.食物网中各种动物的营养级别和消费级别是唯一的吗？试举例说明。 答案 鹰的消费者级别为次级、三级、四级消费者，分别占有第三、四、五营养级，由此可 看出：消费者所处的消费者级别和营养级的级别并不是固定的。 7．食物网中各动物间只是捕食关系吗？ 答案 不是，如图中食虫鸟和蜘蛛之间的关系既是捕食关系，又都以蝗虫为食，存在竞争关 系。 8. 食物网中包含生态系统的所有成分吗？ 答案 食物网中只包含生产者和消费者两种成分，食物网中没有的成分是非生物的物质和能 量、分解者。