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- 约 6页
- 2020-12-09 发布于北京
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初中化学实验常用仪器及使用教案
教学目标:
一、知识技能:
1、认识初中化学常用的仪器并且知道操作使用的方法。
2、知道每种仪器使用的注意事项,运用知识灵活解题。
3、了解实验室规则。
二、过程与方法:
1、能用文字和化学语言正确表达相关的信息。
2、用比较归纳的方法对信息加工整理。
三、情感态度与价值观:
1、发展勤于思考、严谨求实、勇于实践的科学精神。
2、培养学生积极乐观向上的学习精神。
3、学生在探究规律中获得成功的喜悦,激发学习化学的兴趣。
教学重点:
1、化学实验室的实验规则和常用仪器的名称、作用。
2、药品的取用。
3、酒精灯的使用方法和给物质加热的方法。
教学难点:
量筒与天平错误操作对实验结果的影响
教学手段:启发引导、练习讲解 、交流合作、归纳总结
教学方法:多媒体课件
课时分配:1课时
教学过程:
时 间
预 估
教学设计及内容
设计意图
1~2分钟
3~6分
……
7~8分
9~11分
12~15分
16~18分
19~22分
23~24分
25~26分
27~28分
30~31分
32~34分
35~37分
38~42分
43~44分
45分
多媒体展示本课课题:(强调中考时常常在选择和实验题中出现,难度不大,约占4分左右)
常见仪器的名称和使用及注意事项:
试管、试管夹、玻璃棒、酒精灯、胶头滴管、
铁架台(铁夹、铁圈)、烧杯、量筒、集气瓶等
(
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