初中-美术-人教版-八年级下册-弘扬真善美.docVIP

杨村第十中学教师教学设计电子稿 学科 美术 年级 八年级下 册 教师 赵娜 集体备课 二次备课 教学内容：第一单元 美术作品的深层意蕴 第一课 弘扬真善美 主备人： 赵娜 备课时间： 年 月 日 授课时数：2课时 教学目标： （1）知识与技能：初步了解美术作品的艺术功能。 （2）过程与方法：知道美术作品在弘扬真善美、揭露和鞭策假恶丑方面的作用。 （3）情感态度与价值观：提高对美术作品的分析和欣赏能力。 教学重点：使学生了解认识美术作品的审美价值、文化价值和社会价值 教学难点：引导学生在欣赏中能较好的理解作品并使自己能初步树立和行程必要的正确价值观念 教学准备：多媒体课件 教学过程： 一、组织教学 稳定学生情绪，集中注意力。 二、导入新课 请同学们对比以下两幅中外作品，说说你所看到的内容和感受。 王文彬 《夯歌》 委拉斯凯兹 《纺织女》 PPT展示：《夯歌》和《纺织女》的图片。 请同学们用美术语言，说说画面中的人物造型、构图的特点。 学生观看图片，思考问题，回答问题。 同学们通过这幅画面的构图和内容，能够联想到什么样的意境和审美取向？你能分析出作者的创作意图？ 《夯歌》的画面造型饱满，人物呈放射状的动感布局给人以高大升腾的感觉，明亮的阳光映照着她们黝黑的脸庞和健壮的身躯。《纺织女》中，画家对现实与神话的意味深长的对照中，突出表现了劳动者健康、淳