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PAGE PAGE # / 4 2019-2020学年第二学期五（1）班语文教学工作总结 光阴似箭，岁月如梭，转眼一学期的教学工作即将结束。本学期，我继续 担任五年级的语文教学工作，回首这一学期的教学工作，感触颇深。 一、 本学期工作概述 本班学生54人，随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加 了，难度加大了，学习方法改变了。多数学生学习品质很好，有很好的白制 力，能主动学习，掌握了一些好的学习方法，明白了语文在生活中的重要性， 能主动去阅读各类书籍，开拓眼界。 二、 工作完成情况 在语文教学工作方面，我认真学习课程标准、认真备课，踏实做好日常教 学工作，按时保质保量完成了各项教学任务，并积极参加组内集体备课和教研 活动，圆满地完成了本学期各项工作。 扎扎实实上好每一节课，尽全力把教材吃透，力求和学生一起与文本深 度对话，与作者对话，感受每一位作家的文风，领会每一篇文章的内涵。 狠抓阅读，〈〈呼兰河传》、〈〈假如给我三天光明》、〈〈中华上下五千 年》等书籍的推荐阅读交流，使学生的视野拓宽了不少，知识储备量也增加了 不少。 与家长积极沟通交流，努力做好家长和孩子之间沟通的桥梁，尽可能解 决生活中的杂事琐事烦心事为学习让路。 向师徒结对的师傅多请教交流，学习师傅的教学经验，弥补白己的不 足。 这样兢兢业业一个学期，学生的语文素养有了明显提高，成绩也保持了五 年来一