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- 2020-12-09 发布于河北
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§1.3 函数的基本性质的应用( 2 课时)
( 一 ) 、教学目标
1、知识与技能目标: 会熟练地综合运用函数性质解决相关问题, 并会根据
题意自己设计条件解决问题;
2 、过程与方法目标: 着重培养学生自己获取知识的能力。 渗透函数与方程、
数形结合、化归与转化、分类讨论的数学思想,并培养学生思维的发散能力;
3、情感、态度与价值观:通过师生互
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