人教版地理八年级上《中国的自然资源》教案.docxVIP

第三章  中国的自然资源 ． ．  教学目标 态度目标： 使学生能通过了解我国资源的国情，懂得节约资源、合理利用和保护资源的重要性，自 身养成节约和保护资源的行为习惯，并能实施具体行动督促他人节约资源、合理利用和保护 资源。 能力目标： 使学生能根据有关数据资料概括出我国资源总量多，人均资源占有量少，利用不尽 合理的国情，能够经过讨论后制定本组、本班节约利用和保护资源的具体措施。 使学生明白我国自然资源总量与人均占有量之间的辨证关系。 3.知识目标： 使学生能说出我国自然资源的特点是：总量多，人均少，利用不尽合理。 教学重点： 使学生能说出我国自然资源的特点，明白我国自然资源总量与人均占有量之间的辨证 关系 使学生懂得节约利用和保护资源的重要性，并能够付诸行动。 教学难点： ．使学生能够根据有关数据资料概括出我国资源总量多，人均少，利用不尽合理的国 情特点。 ．使学生明白自然环境、自然资源、人类活动及其相互作用的辨证关系。 探究点： 1．“总量大、人均少”不仅是我国自然资源最主要的特点，而且也是我国的基本国情之 一，我们要用一分为二的观点分析我国自然资源的优势和劣势，对优势可以以此自豪但不能 盲目乐观，对劣势应积极关注而不能丧失信心。 2．我国自然资源虽然种类很多，各自也有不同的特点，但“总量大、人均少”都是它们 共同具备的。这个观点的确立为学习各种具体的自然资源均有重要意义