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《古诗两首》备课 南城（中心小学）学校课时教案 课题：古诗两首 课型：精读课 年级：四年级 科目：语文 执笔：操丽丽 教学时间：2013.9 审核： 时间：2013.9 教学内容：第一课时 教学 知识与能力：认识 3 个生字，会写 4 个生字。 目标 过程与方法：1、有感情地朗读并背诵古诗，默写《题西林壁》2 、理解诗句的意思，体会诗人的 心境，能把诗的感受与他人交流。 情感态度与价值观：在诗中领悟人生哲理。 教学重点 引导学生欣赏古诗文，积累古诗名句。 教学难点 体会含有人生哲理的诗句。 教学学法 以小组合作学习与自主学习相结合在教师的引导下进行探究学习。 教学准备 组织学生根据《自学提示》进行预习 课 堂 教师活动 学生活动 我的建议 环节 新 课 1、学