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教育趨勢導報 2002.11 第二期 《學科精華》 《教育心理學與心理學》撰文／程薇老師 教育心理學和心理學準備要領 壹、前言 教育心理學為教研所和國教所的重點專業科目，特定的重點學校，例如成大、慈濟、因學校研究取 向在教心輔導方面的主題較多，而學校系所的教授專長也在此，因此教心成為決勝負的關鍵科目，而其 他系所自八十九年度後，中師、中山、東華、慈濟、交大，皆有部份題目採英文命題的趨勢，並喜歡和 課程與教學、九年一貫主題合併命題，最典型的代表學校為中正，是故提升審題能力和英文閱讀能力來 應付九十二年的考試，答題時能合科統整、綱舉目張較佳。 心理學為成人所和輔研所的專業科目，中正成人的心理學以簡單命題為主，而輔研所的心理學內容 廣泛，多有選擇題型，考生必需要讀的比較精細，才能應付細部概念的區辨，且心理學為輔導原理的基 礎，精熟五大學派及人性觀有助於輔原九大學派的入門。 貳、準備要領 新手剛進入心理學領域時，建議先從一本架構清晰、系統明確的現代心理學開始研讀，建立有關心 理學的認知結構(基模) 由最基本的五大學派－行為學派，精神分析、人本學派認知論及生理的心理學作為 基石，再配合各個主題切入探討，閱讀時先瀏覽各個標題，再把標題轉為問題