【教学设计】《牛顿运动定律的应用》(物理沪科高一上册).docxVIP

《牛顿运动定律的应用》 ◆ 教材分析 牛顿运动定律是力学乃至整个物理学的基本规律，是动力学的基础；本节是力的知识， 运动学知识和牛顿运动定律分析解决动力学问题的一般思路和方法， 为学生学好整个物理学 奠定基础。 ◆ 教学目标 【知识与能力目标】 1、知道运用牛顿运动定律解题的方法； 2、进一步学习对物体进行正确的受力分析； 【过程与方法目标】 1、培养学生分析问题和总结归纳的能力； 2、培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。 【情感与态度目标】 培养学生形成积极思维，解题规范的良好习惯。 ◆ 教学重难点 ◆ 【教学重点】：应用牛顿运动定律解决的两类力学问题及这两类问题的基本方法； 【教学难点】：应用牛顿运动定律解题的基本思路和方法。 ◆ 课前准备 ◆ 多媒体课件 ◆ 教学过程 复习导入 通过前面几节课的学习，我们已学习了牛顿运动定律 ，本节课我们就来学习怎样运用牛顿 运动定律解决动力学问题。 新课导入 一、物理量的单位及国际单位制 同学 思考日常生活中，我 常用到的 量 位、 度 位、 位有哪些？ ： 每个物理量都存在多个 位， 量的 位有克、千克、吨??， 度 位有毫米、厘 米、分米、米??， 位有秒、分 、小 、年?? 在国 上 位作出了 一 定， 建立了国 位制 （ SI），只要 定几个物理量的 位， 就能 利用物理量之 的关系推 出其他 位。 国