思想政治文化生活第四单元第八课第二框教学课件.pptVIP

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  • 2020-12-10 发布于湖北
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思想政治文化生活第四单元第八课第二框教学课件.ppt

* 2.落后文化和腐朽文化的含义、形式、对策? 3.加强社会主义文化建设的必要性? 做评价P88 1、2题 P89 9题 1.落后文化和腐朽文化所带来的危害? 做评价P88 3、4、7题 P90 2、4、8题 做评价P89 5、6、8题 P90 5题 P91 9题 自学导引 这要求我们怎样做? 在我国仍然存在的原因? 中国特色社会主义文化的地位及其重要内容是什么?(重点) 落后文化 腐朽文化 先进文化 提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力,增强抵御落后、腐朽文化的能力。P91 健康文化 污染文化环境,危害社会 P90 提高眼力 辨析: 以下现象是 落后文化? 腐朽文化? 阅读落后&腐朽文化含义和形式 P91 × 感悟: 落后&腐朽文化的危害探究: 落后&腐朽文化的对策 不同文化危害程度 & 对待态度应不同 拒 绝 污 染 回忆:文化生活存在可忧现象的两个原因 追 根 溯 源 归纳: 落后&腐朽文化存在的原因 分 清 主 次 感悟主旋律: 主旋律作品《千手观音》,谈感受 主旋律作品《千手观音》令人震撼, 体现了主旋律文化的什么作用? 思想激荡中认清主旋律(主流): ——中国特色社会主义文化 先进文化 (落后、腐朽文化) 落后文化和腐朽文化 中国特色社会主义文化 (主旋律 ) 含义 形式 对策 地位 原因 作用 个人: 国家: 注意选择, 加强管理

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