相似三角形的判定 七宝新王牌 七宝补习班 袁老师.pdfVIP

相似三角形的判定 七宝新王牌 七宝补习班 袁老师 学生编号 学生姓名 授课教师 辅导学科 九年级数学 教材版本 上 课题名称 相似三角形的判定 课时进度 总第（ ）课时 授课时间 1． 了解相似比的定义，掌握判定两个三角形相似的方法：平行于三角形一边的直线 和其他两边（或两边的延长线）相交，所构成的三角形与原三角形相似。 教学目标 2 ．培养学生的观察﹑动手探究、归纳总结的能力，感受相似三角形与相似多边形； 相似三角形与全等三角形的区别与联系，体验事物间特殊与一般的关系。 3 ．让学生经历从实验探究到归纳证明的过程，发展学生的合情推理能力。 重点：判定两个三角形相似的预备定理 重点难点 难点：探究两个三角形相似的预备定理的过程 同步教学内容及授课步骤 知识点归纳： 1、相似