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三年 英 上册教案
教学内容 Story time
教学目
Unit 7 Would you like a pie?
第一教 (共
5 )
1. 能听懂、会 、会 日常用 和句型 Nice to meet you. Would you like ??
No, thank you. What about ? ? Yes, please.
能听懂、会 、会 pie, ice cream, sweet, hot dog, what, what ’s=what is
能听懂、会 、会 、会写 a, this, sister, meet, no, cake, an, egg, look, blue, brown, white.
4. 能欣 、听懂、跟 歌 For you and me
教学重点
句型: Would you like ? ? Yes, please. No, thank you. What about??
: ice cream, sweet, cake, pie, hot dog.
教学 点
日常用 和句型: Would you like ? ? Yes, please. No, thank you. 以及 What about ??的 和用法。
: ice cream, sweet, pie, hot dog 等食品 的 音。
教学准
多媒体、挂 ,本 元学 的食品 卡片。
准 一个包,装有本 学 的食物或食物 片。教学 程
A. Free talk
B. Watch a cartoon
播放 Unit 6 Cartoon time 部分的 画,再次引 学生理解 Would you like an egg? Yes, please.
C. Say a rhyme For you and me
1. 多媒体播放歌 For you and me, 教 根据 片的展示, 反复 cake,pie,egg, ice cream
2. 再次播放歌 ,教 通 手 引 学生初步理解歌 内容。
3. 歌 。
4. 就歌 中的 片, 生
T: Look, this an ice cream. Is it nice?
Ss: Yes, it ’ s nice.
T; What colour is it?
Ss: It ’ s white.
T: Look, th is is a cake. It ’ s brown, it looks nice. Would you like a cake?
Ss: Yes.
T: Say “ Yes, please. ”
Ss: Yes, please.
? ?
D. Presentation
出示准 好的包 .
T: Look at the bag. What ’ s in it? Can you guess?
将 cake 的 片帖在黑板上并 。
Look, this is a cake. Cake. Ss: Cake.
Would you like a cake? S1: Yes, please.
教 引 学生如不要, No, thank you.
S2: No, thank you.
同法教 ice cream, egg, sweet, pie, hot dog
展示 Story time 的内容,引 学生理解
(出示 Mike 像 )Look,who ’ s this? Ss: It ’ s Mike.
T: Look, who ’ s this?
Ss: It ’ s Su Hai.
T: Who ’ s this?(出示 Helen 像) She’ s Helen. She’ s Mike ’ s sister. Say hello to Helen.
Ss: Hello, Helen.
T: Good. What do the children say to Helen?
引 学生找出孩子 到 Helen 的 , Nice to meet you.
Ss: Nice to meet you.
Helen is a new friend. Su Hai and Yang Ling are very happy to see Helen. What do they give her?(教 通 手 引 学生明白 )
Ss: A pie and a cake.
引 学生看 , 生分角色朗 ,理解 Would you like a pie? No, thank you. What about a
cake? Yes, please.
播放 画,学生跟 ,要求模仿 音、 。
学生分 分角色
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