人教版小学一年级语文上册《jqx》教案.docxVIP

j q x 学习目标 1、学会 j q x 3 个声母，读准音，认清形，正确书写。 2、 初步掌握ǖ上两点省写规则。 3、学会 j q x 与单韵母拼读音节及带调拼读音节，准确拼读三拼 音节。 4、认识 5 个字，会读儿歌。 教学重点： j q x 的发音及与韵母的拼读、认字。 教学难点： q x 与ǖ上相拼时，ǖ上两点省写规则。教学准备： 配合 j q x 的字母卡片，画有四线格的小黑板。 本课插图，生字、词语卡片。 课时安排：三课时。 第一课时 一、复习。 1）g k h 与韵母相拼的两拼音节、三拼音节。 2）复习三拼音节的拼读方法。 二、学习 j。 1）出示图：图上画着什么？ 读词：公鸡、母鸡、小鸡、鸡蛋。在读词的过程中反复 出现“鸡”的音，为发“ j”的音打好基础。 2）范读，讲解发音要领。 3）同桌互读，感受发音部位。 4）开火车，师正音。三学习 q （方法同 j ）四、指导书写 1）观察 j q 在四线格里的位置及书写顺序。 第二课时 一、复习 1）比较 p--q . l--j b--d。 （ 2）巩固 ji jia qi qia 的四声。 二、学习 x 1）出示图：图上画了什么？（一个西瓜被切开了） 2）范读，讲解发音要领。 x 的音不好发，学生的舌尖容易碰到上腭，可以让学生先发撮口的“嘘”然后把嘴形拉扁。 3）生练读，师纠正读音。 4）记忆字形：①你怎么记住