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- 2020-12-09 发布于山东
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新人教版九年级数学下册第二十七章《相似图形( 1)》学案
一、观察图形找特点(回答下列问题)
1)如图( 1)同一张底片洗出的不同尺寸的照片中,人物的形状改变了吗?
2)如图( 2),两个足球的形状相同吗?它们的大小呢?
3)如图( 3),两个同一型号的形状相同吗?
大家从刚才看到的四对图形中,发现每一对图形中有什么特点呢?
图( 1) 图( 2) 图( 3)
自我评价 :学生活动:反思:全等图形是相似图形吗?
自主解决:
______相同的图形叫做相似图形. 两个图形相似, 其中一个图形可以看作由另一个图形__________ 得到.
2. 下列各组图形中,不是相似形的一组是( )
A.
B.
C.
D .
二、合作探究 达成目标.探究主题一:相似图形的概念
【小组讨论】 在下面各组图形中,是相似图形的是
__________.
【点拨升华 】判断相似图形就是根据相似图形的定义,
判断,与 “大小 ”、 “位置 ”无关.
四、变式训练:
1. 下列说法中,不正确的是( )
A.同一版的 8 开中国地图与 32 开中国地图相似
通过观察, 根据 “形状相同 ”这一特征
B.亮亮 3 岁时的照片与 15 岁时照
片相似
C.用放大镜看到的图形与原图形相似
2. 下列图形中不是相似图形的是(
)
D.所有的圆都相似
A.所有等边三角形
B.所有矩形
C.
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