北师大版数学 二年级下册第四单元测量知识点总结.pdf

第四单元 测量 一、基础知识 （一）要掌握的知识点 知识点： 1、通过实际测量，了解米、分米、厘米、毫米之间的关系。 2 ．知道1 分米或 1 毫米的实际长度。 3 ．能利用长度单位之间关系进行单位换算 1 千米有多长（千米的认识） 知识点： 1．体验1 千米有多长。 2 ．了解千米和米之间的关系; 1 千米 =1000 米或 1km=1000m。 3、能正确使用长度单位。 （二）常用知识 1. 毫米(mm)、厘米(cm)、分米(dm) 、 米(m), 相邻单位 之间的进率是“10”； 1 米(m) ＝10 分米(dm)， 1 分米 ＝10 厘米(cm)， 1 厘米(cm) ＝10 毫米(mm), 1 米(m)=100 厘米(cm), 1 分米(dm) ＝100 毫米(mm)，1000 米＝1 千米. 2、1000 米=1 千米； 3、大单位换算成小单位，数值要变大，乘以进率； 小单位换算成大单位，数值要变小，除以进率； 11 4、长度单位比较大小，首先要观察单位，统一单位之后才 能比较； 5、长度单位的加减法， 米加米， 分米加分米， 厘米加厘 米……就是把相同的单位进行加减， 不同单位要互换，相同 单位好换算。 6. 常用测量单位应用 ➀ IC 卡、纸张、硬币、指甲的厚度一般用“毫米”做单位， ➁ 桌子、书本、笔、练习本、图钉、粉笔一般用“厘米” 做单位， ➂ 1 扎的长度大约是一分米， ➃ 黑板、门 、床、树木、楼房高度一般用“米”做单位， ⑤大桥长度，火车、飞机的速度一般用“千米”做单位. 7、 线段的相关知识点： 线段的特点：线段是直的，线段有两个端点，线段有长有短， 是可以量出长度的。 ➀线段的画法： 先用笔对准尺子的“0”刻度， 在它的上 面点一个点，再对准要量到的长度的刻度， 在它的上面也 点一个点，然后把这两个点连起来。 ➁用刻度尺测量物体的长度时， 要把尺子的“0”刻度对准 物料的左端，再看物体的右端对准的数字是几， 就是几. ➂测量物体的长度时， 当不是从”0 “刻度量起时，要用 终点的刻度数减去起点的刻度数。 22 一、我会填。（共 27 分） 1、在下面（ ）里填上适当的单位。 2 、 33 3、在下面○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 二、我会判，对的打“√”，错的打“×”。（每题 3 分，共 15 分） 1、运动场的跑道，通常 1 圈是400 千米。 （ ） 2、一根跳绳长 2 米。 （ ） 3、一棵松树高约 8dm。 （ ） 4、小明身高约 142 ㎝。 （ ） 5、5m ＋6 ㎝＝56 ㎝。 （ ） 三、我会算。（12 分） 根据图中给出的数据，计算下面各题： 44 四、操作题。（24 分） 1、量出下列各图中每条边的长度。（以毫米为单位）（14 分） 2、按要求画线段。（10 分） （1）画一条比 1dm 短 3 ㎝的线段。 （2）画一条比 5 ㎝长 3 ㎝的线段。 长度单位练习 填空。 1 、我们学 过的长度单位按从小到大的顺序排列是 （ ）