人教部编版三年级下册语文20肥皂泡 第二课时 教案.docxVIP

20  肥皂泡 教学目标： 能正确、流利、有感情地朗读课文。 能运用多种方法理解难懂的句子。 能运用自己的话说说吹肥皂泡的过程。 培养学生对肥皂泡的喜爱之情，感受冰心童年的快乐，体会冰心玩“吹肥皂 泡”的游戏产生的美好想象。 教学重点： 了解儿时的冰心是怎样玩“吹肥皂泡”的游戏的；能运用多种方法理解难懂的 句子。 教学难点： 培养学生对肥皂泡的喜爱之情，感受冰心童年的快乐，体会冰心玩“吹肥皂泡” 的游戏产生的美好想象。 教学准备： 课件、课前吹肥皂泡 教学过程： 一、导入 今天，我们继续学习第 20 课《肥皂泡》，请伸出你的右手跟老师一起板书课 题。 上节课学的词语，老师来考考你们： 黏稠  漂游  脆薄  山巅  碎肥皂 软悠悠  颤巍巍  和弄和弄  轻清透明  玲珑娇软  光影凌乱 轻清脆丽 二、新授 （一）学习第 3 自然段 看来同学们掌握的不错，你们吹过肥皂泡吗？能说说你们吹肥皂泡的过程 吗？ 冰心奶奶小时候也爱吹肥皂泡，我们看看冰心奶奶是如何描写吹肥皂泡的过 程的，请同学们自读课文第 3 自然段，找一找做肥皂泡的动作，用波浪线划下 来。 小组讨论，集体交流反馈。 作者正是运用了这些动词将吹肥皂泡的过程详细介绍了出来，我们也可以学 习这种方法介绍我们喜爱的游戏，让我们在读中感受这种写作方法，男生一起 来读读吧。 时隔多年，冰心写这篇文章时早已成年，为