中国古代思想特点与学术流派.pptVIP

中国古代思想特点和学术流派 1、创立： 2、继承： 3、重创： 4、主导： 5、冲击： 6、融合： 7、理学： 8、批判 　继承： 春秋时期，孔子提出“仁”的学说，主张在政治主张“为政以德”。将奴隶制度的道德标准、行为规范发展为“礼” 。 战国时期，孟子、荀子，发展“仁政”学说，提出“民贵君轻”思想。荀子：礼法并施，治国的礼教为主。 秦朝，“焚书坑儒”，儒家思想遭重创。 西汉，董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术” 魏晋南北朝时期，三教并立，儒学受到了来自于佛教、道教的冲击。 唐宋时期，三教开始走向融合。 宋明时期，儒学在迎接佛教和道教的挑战时期，逐渐吸纳其思想，形成了以“理” 为核心的新儒学。 明清时期，批判继承传统儒学，构筑具有时代特色的新思想体系。 总结儒学的创立及发展历程 从西汉到南宋，儒家思想不断丰富完善， 逐步确立起统治地位，对维护封建专制 主义中央集权制度起了重要的作用。 认识中国古代儒家思想作用的变化： 自明朝以后，逐渐僵化保守，禁锢了人们的思想，阻碍了社会进步。 地主阶级: 资产阶级(维新派) 农民阶级: 资产阶级(革命派): 资产阶级(激进派): 中国共产党: 洪秀全对儒家思想的利用,将儒家大同思想与西方基督教义以及农民的平均主义思想结合起来，创立了拜上帝教的宗教理论 继续把儒家思想作为统治思想. 康有为赋予儒家思想新的内容 ,著《新学伪经考》、《孔子改制考》，把西方资产阶级政治学说与传统儒家思想相结合。 辛亥革命后----继续受冲击,南京临时政府规定学校不读四书五经，教科书必须符合共和民国宗旨。 新文化运动前期---全盘否定儒家思想,陈独秀等人掀起新文化运动,把斗争矛头直接指向儒家思想 文化大革命时期；改革开放后…… 结合所学知识,概述近现代中国社会各阶层对儒家思想的态度? 儒家思想作为中国传统文化的主流思想，对当今社会发展有何现实意义? 有利于提高人们的道德修养。 有利于协调人际关系； 有利于社会稳定，有利于构建和谐社会； 谈谈在社会主义现代化建设的新时期， 应怎样正确认识儒家思想？ 继承和发扬儒家文化的合理内容和优秀成果， 有助于提高个人道德修养、促进社会和谐稳 定发展，甚至有利于维护世界和平，推动人 类社会文明进步。 儒学是中华传统文化的核心，是人类文明 宝贵遗产； 儒家文化在现代重新受到重视的原因？ （答案同上） 三种不同的社会发展观： 老子： 历史倒退观（主张退回到小国寡民状态） 孔子： 历史发展是以沿袭为主（主张逐步改良政治） 韩非子： 社会不断发展变化，历史是向前发展的 （主张变法革新） 中国古代治国思想的三种主要观点： 儒家推崇“人治”, “德治”，即治国时偏重人 的作用，实行仁政。 法家提倡“法治”，主张用法令来统一人们的 思想和行为，建立君主专制的中央集权国家。 道家主张“无为而治”，即不要把自己的意志 强加给社会，顺应时势和民心。 儒家 法家 墨家 道家 诸子百家的思想在今天大放异彩 ——以德治国 ——“以法治国”，变法革新 ——热爱和平、反对战争 ——人与自然要和谐相处 ——全民教育、素质 教育等 孔子的教育思想 应运而生 初步发展 春秋 儒家思想演变线索 魏晋南北朝 正统思想 遭到打击 西汉武帝 秦朝 战国 宋明 面临挑战 隋唐 新发展 明清之际 新体系—理学 批判继承，构建起具有时代特色的新思想体系 （2）评价： ③确立了儒学在中国的统治地位； ⑤限制了其他思想的发展，形成了思想专 制的局面 ① “天人感应”一方面有利于加强君权， 另一方面也有利于抑制统治者的暴政； ②有利于巩固中央集权和国家统一，打击 地方割据势力； ④兴办学校，有利于教育的发展； 董仲舒时期儒家思想的特点： （1）使儒家思想政治制度化 （2）使儒家思想宗教化 总之： 政治制度层面的作用上升； 作为伦理道德，身心修养层面的社会功能下降。 儒家思想为什么能取得“独尊”的地位？ 汉武帝时，董仲舒对儒家学说进行了发挥， 增添了“天人感应”、 “君权神授”、“大一统” 等思想内容，糅合了儒、法等多家学说的思 想，适应了君主专制中央集权统治的需要。 汉武帝与秦始皇对待儒家的态度有何不同？ 其本质有何共同点？ 态度：秦始皇“焚书坑儒”，压制儒家思想； 汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”。 本质相同：两者均属于文化专制政策，为 维护封建专制主义中央集权制度服务。 儒家思想在先秦时期没有被采纳，但自汉 武帝始逐渐成为中国传统文化的主流思想。 你从中可以获得怎样的启示？ ③任何一种思想，必须根植于群众的实践， 否则将难以生存。 ①任何一种思想要想永葆生机，必须要 与时俱进； ②任何一种思想要想被全社会所接受， 必须要获得权力，获得统治者的支