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PAGE PAGE # / 4 专题2植物的组织培养技术 巩固练习参考答案及解析 1-8CACBACCC 【答案】A 【解析】四倍体水稻形成的花药含有 2个染色体组，经花药离体培养获得 的胚状体也含有2个染色体组，A错误；花药离体培养过程进行的分裂方式为 有丝分裂，B正确；花药离体培养需要植物激素，分别为生长素和细胞分裂素， C正确；试管苗能进行光合作用，需要光照， D正确。 【答案】C 【解析】选择合适的花粉发育时期是提高诱导成功率的重要因素。花粉发 育过程中，细胞核移向细胞一侧的时期（单核靠边期）花粉培养成功率最高，因此 通常选择完全未开放的花蕾。 【答案】B 【解析】多细胞生物体通过细胞分化形成各种不同的细胞和组织，并进一 步形成器官和系统，发育成幼体；细胞分化是一种持久性的变化，它发生在生 物体的整个生命过程中，但是在胚胎时期达到最大限度。 【答案】B 【解析】细胞分裂素和生长素在植物组织培养中起着很关键的诱导作用。 【答案】C 【解析】愈伤组织是脱分化形成的， A错误；脱分化是相关基因表达的过 程，B错误；愈伤组织可以重新分化形成完整的植物体，因为其含有该生物全套 遗传物质，C正确；脱分化过程中，细胞的结构和功能都发生了明显改变，变为 未分化状态，D错误。 【答案】C 【解析】在生物体内，细胞没有表现出全能隹，而是分化成为不同的组 织、器官，这是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果。当植物细 胞脱离母体后，在一定的营养物质、激素和其他外界条件的作用下，植物细胞 就可以表现出全能性。 【答案】B 【解析】疟原虫是单细胞原生动物，对外界食物的获取方式主要是胞吞， 体现了细胞膜的流动性特点，A正确；疟原虫细胞中既有 DNA又有RNA,核 DNA上基因的表达过程中的转录和翻译分别发生在细胞核和细胞质，不能同时 进行，B错误；若疟原虫寄生在寄主体内，从生态系统的成分上 C正确； 来看为消费者，利用植物组织培养的方式，培养到愈伤组织可以实现青蒿 素的大规模生产，D正确。 【答案】C 【解析】植物组织培养时，配制的培养基中含有细胞分裂所需的各种营养 物质，细胞在生长过程中 可以利用这些物质合成白身所需要的物质，在植物中，一些分化的细胞， 经过激素的诱导，可以脱分化为具有分生能力的薄壁细胞，进而形成植物的愈 伤组织。细胞的增殖，必然有 DNA的复制，组成DNA的基本单位是脱氧核昔 酸，据A、T、G、C四种碱基的不同可分为四种类型，DNA主要存在于细胞核 中，此外，线粒体、叶绿体中也有 DNA,所以放射性主要集中于细胞核、线粒 体、叶绿体中，必是组成 DNA的基本单位之一。 【答案】D 【解析】再分化的本质也是细胞分化，和细胞白然分化都是基因选择性表 达的结果，都会造成细胞形态、结构、功能的改变，都离不开植物激素的调 节。再分化所需的激素主要由培养基提供，而白然分化所需的激素来白植物体 白身。 【答案】C 【解析】题图表示植物组织培养技术，必须在无菌条件下将离体组织接种 到培养基中，A正确；①① 过程分别表示脱分化和再分化，B正确；植物组织 培养技术的原理是植物细胞的全能性， D正确；植物组织培养是无性繁殖过 程，因此获得的试管苗的基因型通常与提供外植体的植株的基因型一致，而不 一定为纯合子，C错误。 【答案】C 【解析】图示表示将四倍体兰花的叶片通过植物组织培养形成植株的过 程，其中①阶段表示脱分化，①阶段表示再分化过程，①阶段细胞通过有丝 分裂方式进行增殖，不会发生减数分裂， A错误；①阶段和①阶段都需要细胞 分裂素和生长素，而 ①阶段不需要细胞分裂素，植物体白身能合成激素， B错 误；植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性， C正确；此兰花的花药离体培 养所得植株为单倍体，不能称为二倍体， D错误。 【答案】D 【解析】愈伤组织产生根或芽，取决于生长素和细胞分裂素的用量比例。 当细胞分裂素与生长素的比值低时，诱导根的分化，两者比值适中时，愈伤组 织只生长不分化；两者比值高时，诱导芽的形成。 【答案】（1）脱分化植物激素（或生长素与细胞分裂素）植物细胞具有全能 性（2）外植体材料体积小，抗性差，如果不小心引起污染，将可能造成培养工作 的前功尽弃（3）乳白黄瘤（4）无光更换培养基（5）生芽生根生芽培养基中的生长素和 细胞分裂素的比例不同 【解析】（1）A过程表示由离体的细胞发育成细胞团，所以为脱分化过程， 诱导脱分化过程需要有植物激素，主要为生长素和细胞分裂素，该过程的原理 是植物细胞的全能性。（2）同植物体相比较，离体的植物组织抗性差，所以在组 织培养整个过程中都要执行严格的消毒程序。（3）愈伤组织为外植体经脱分化形 成的乳白色或黄色的瘤状物。（4）进行组织培养过程脱分化阶段不需要光照，但 在再分化阶段，由于叶片