在美术课当中,美术老师时不时的在黑板上或纸上画上.docxVIP

PAGE PAGE #/ 2 美术课中的当堂范画 在美术课中，美术老师时不时的动手示范，下面我就美术课的当堂范画谈 谈我的看法。 1、范画能增加直观性，能吸引学生的注意力。 记得我在上三年级蜡笔水粉画的第一课时时，为了形象地展示蜡笔水粉画 的特点，我画了一幅雪景，用白色的蜡笔，勾画出建筑物和树上的积雪，还有 天空飘舞的雪花，再用水粉颜料大面积的涂色。学生们在惊奇之余，很快地总 结出了蜡笔水粉画的特点 ——蜡笔画过的地方水粉颜料涂不上去了。而且很多 学生很想马上动笔自己来尝试一下。 当堂范画不但吸引了学生的注意力，更激发了学生绘画的兴趣。刚才老师 们也看到了，学生回答问题时的积极性。 2、范画能减轻学生的畏难情绪。 其实很多学生存在着不敢下笔的心理。 “我不会画 ”这句话在美术课的课堂 内随处可以听见。看着老师在黑板上随手几笔就把一个物体画好了 ‘学生们会觉 得——这挺容易的吗。所以我觉得，教师的当堂范画是给学生的一个定心丸， 把他们觉得抽象的、难以下笔的的东西，呈现在他们的眼前，能减轻因不会画 而导致不画的现象。在美术课上，我认为，不一定要使得每一个孩子都能画出 好的作品，只要能使每一个或大部分学生能动手做，这就是我最大的成功。 3、范画应贴近孩子的绘画水平。 怎样的范画，才算是好的，或是对孩子有帮助的，这也是一直困扰着我 的，毕竟成人绘画和儿童绘画有一定的距离。记得在上